比方說什麼名著鑑賞課啊，音樂欣賞課啊之類的奇特課程。

尤其最讓澤越止受不了的事情是，只要學校一開什麼文學鑑賞的課程裡講到的作品原作者還沒掛掉，學校方面就會千方百計的將原作者請過來講述自己的作品。

“姑且不提看到自己以前年輕時寫的作品會不會產生羞恥之心，單單就說這種無意義的炫富做法就特別的讓人討厭。”

但是這一次課程上介紹的文學作品是個死人的，太好了，作者死掉了。

不用再見到活人來講自己的寫作經歷真是太好了……

【“好個屁啊！”】

反正有丘比這個魔物設下的偽造結界在，所以澤越止能夠肆無忌憚的將這個生物的耳朵左拉右拽的發洩自己心中的不滿。

【“為什麼偏偏要講這個傢伙的作品啊？”】

——為什麼偏偏是“熟人”留下的作品？

“清澗寺和貴作為當時有名的華族——清澗寺家的次男……”

然後澤越止聽著老師在講臺前講述著那位清澗寺和貴是如何如何的特立獨行，考上了非常難進的帝大（現在已經改名了），卻偏偏在中途休學回家成了個家裡蹲，整整十年啥事情都不做，然後又在母親死後像是開啟了文學的大門一樣，寫了數十部……奇詭的作品。

“清澗寺和貴一生未婚，聽說與他從大學時起就交往的友人——”

然後就是個喜歡和貴但是求不到的倒黴文豪獨生一輩子後，死了都要給後世人留下一個自己喜歡男人的基佬形象。

【“真是蠢斃了。”】

明明是自己一手造成的結果，但是澤越止卻還是能輕鬆自在的抓著丘比的耳朵，一臉厭倦的聽著老師講著自己所知道的一切。

【“明明講得都不是實話。”】

在老師口中的，那個特立獨行，寫下了無數讓研究者費盡心思也想知道答案的作品的男人，根本就不是她所認識的……那個二兒子。

那個想盡辦法的想要親近自己，乖巧可愛的像是天使一樣美麗的二兒子……

【“早知道這傢伙是個母親控，但是就這麼明目張膽的寫在自己的作品裡面真的好嗎？”】

就算是後世的讀者們，都去給清澗寺和貴打上了一個“母控”並且字首是“無藥可救”這個標籤啊？

雖然澤越止所知道的那些過去，也不過是文字版罷了，那些相處過的記憶和感情根本就沒有留在澤越止的心裡。

她現在的不滿，也就是說自己所掌握的“真相”和大家公認的“真相”之間的差異性而導致的壞情緒罷了。

這堂課上得澤越止萬分不滿。

萬幸這種鑑賞課也不會成為學分考點。

【“丘比。”】

澤越止走在回家的路上時，喊了一聲蹲在自己肩上的白色魔物。

【“什麼，神大人？”】

【“如果考試考到相關的問題的話，我一定會拿不到滿分的吧。”】

……萬能的神大人居然也有拿不到滿分的試卷，這可比世界毀滅更可怕。

【“清澗寺和貴的事情嗎？”】

【“對呢。”】

【“這有什麼關係。”】

丘比覺得澤越止真是大驚小怪。

就在這時，一人一魔物的面前跑過一名……看上去非常溫柔的少年。

少年一臉慌張的從一旁的小巷子裡面衝出來，看到澤越止的瞬間——愣了一下後，又朝著她的反方向拼命的跑走了。

【“他……認識我嗎？”】

【“神大人的話，認識你但是你不認識的人多了去了吧。”】

【“也是呢……我這種全國第一在某方面來說可