年十七，去歲始隨舅父赴都謁見，此前誠未得識魏王尊面也。”

是勳心說果然，《零陵先賢傳》裡全都是瞎掰，怪不得陳壽不肯收錄。於是又問了：“既欲入我門下，何不倩令舅為託？”幹嘛不讓你舅舅介紹你過來，而要拜託曹衝？劉先與我同殿為臣，關係說不上有多好，但我多年前出使荊州的時候，雙方便曾有過一面之緣，真要介紹外甥來我門下就學，這個面子我肯定得給啊，你又何必捨近求遠呢？

周不疑表情誠摯地回答道：“不疑乃欲入室也，不厭升堂。”

《論語。先進》中孔子評價子路，說：“由也升堂矣，未入於室也。”就是說子路的學問若以居室來喻其深淺，那麼已經脫離入門階段，算是邁入正堂啦，但還沒能夠進入內室——可以算是中級。所以後世便以“升堂入室”來比喻學問由淺入深，或者一步步得其乃師真傳。所謂“入室弟子”一說，也是由此衍伸而來的。

周不疑的意思，倘若只由我舅父來介紹、推薦，那我很可能只是你一個掛名弟子，未必能得著悉心教授，所以特意拜託曹衝——曹小象的臉比我舅舅要大。

這時候的是勳，勉強可以說“桃李滿天下”，正經教授過的弟子不下數百人，若再加上自命的“私淑”，恐怕過了千了。但這所謂的“正經教授”，確有弟子之名的，大多隻是聽講大課而已，他認識是勳，是勳不見得認識他（或者就算勉強認識，也實在記不住名字）。周不疑表示，我的願望若僅於此，根本不用旁人介紹啊，直接排隊買聽課票不就完了麼？

是勳跟劉先也就點頭之交，倘若真由劉始宗來推薦自己的外甥，是勳很可能賣同僚一個面子，假模假式地收錄門牆，然後一轉手就又把周不疑推去太學，或者在安邑的魏國官學。他未必有心情和時間親自教育周不疑，周不疑唯一能夠得著的特權，就是隨時都可以來聽大課，不必要排隊並且給魚他塞錢了……

然而透過曹衝紹介，卻又不同了。曹小象不管目前繼承順位高低，好歹是曹操的親兒子，無論就其地位，還是跟是勳的親疏程度而論，是勳都不可能冷淡相對他所介紹來的人，況且又被稱之為“至交”。

這一大套原因說起來貌似複雜，其實當事人全都心知肚明，所以周不疑僅用“升堂入室”之喻，一句話就明確了。是勳聞言而笑，心說先不提你的事蹟雖然於史書上僅寥寥數語，卻有“聰明敏達”的考評，曾引發後人諸多yy，光你事蹟中諸多疑點，就夠我在好奇心驅使下收入門牆，來好好觀察一下啦。不過嘴上卻說：“欲入我室，不易矣。”（未完待續。。）

第二十九章、何者為君

孔門弟子三千，達者七十二賢——其實那七十二個未見得都是優質學生，其間被孔子直接罵過“朽木”、“小人”的大有人在，估計就這七十二個是正式收列門牆的，其他兩千多則只是混過大課而已。

而在是勳門下，要說正經行過拜師禮，師徒名分牢不可破的，其實還不超過十人，大師兄當然就是司馬仲達啊，二師兄諸葛孔明，三師兄郭伯濟，再下面還有一群將成年或未成年的小孩子。所有弟子基本上全都是是勳親自招收過來的，還沒有光靠親友推薦便得列門牆的哪。

正如同“君擇臣”一般，是勳也向來“師擇徒”，親自挑選弟子，只是其間標準，外人很難洞悉。真要是逐一分析，仲達為河內顯宦，又曾跟隨是勳鎮撫關中，那麼是勳透過長期的考察後選擇了他，是很順理成章的事情。相比起來，諸葛孔明和郭伯濟的出身就比較低啦，而且貌似相處時間並不算長，便得入門……

是勳心說那都是歷史上大名鼎鼎的人物，不但