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第15部分

一部文學作品完成之後就與作者切斷了關係,讀者可以進行創造性閱讀,甚至可以對原作再創造,《死水》一詩也可以如此,我們可以不是從作者的單向度的角度去理解,我們可以對詩的意義進行生構。燕卜蓀的《復義七型》也說明了詩中詞語的意義的複雜多變。詩中“這是一溝絕望的死水”中的“這”指代什麼?如果文學作品與詩人切斷關係,也就是說,我們不關心詩人的意圖,那麼對“這”的理解就充滿了“復義”,“這”既可以是實指,也可以是象徵,在這裡,我提出一種對“這”“的個人理解,也算是一種合理誤讀,,我認為“這”指個人的生命,如果個人的生命僵死不化沒有活力也就如同死水一樣毫無生機,同樣真正令個人的生命本身絕望。我換一個角度理解《死水》的意義,我讀出了生命的快樂。生命如果不快樂就像死水一樣沒有活力沒有希望,甚至生命不快樂,個人的存在以及人生的意義也變成了“死”亡。水是生命的象徵,一旦清新洗滌的活水變成腐朽的死水,生命也就不復存在了。

為了更好地理解生命的快樂,我引入了聞一多的另一首詩《太陽吟》,其中有一節詩,內容如下:

太陽啊!生命之火的太陽!

但是誰不知你是球東半的情熱,

同時又是球西半的智光?

——聞一多:《太陽吟》

快樂的生命猶如活水,充滿生機與活力;快樂的生命猶如熱火,充滿希望與光明。是的,痛苦的生命確實是“一溝絕望的死水”;痛苦的生命沒有“情熱”也沒有“智光”。失去了快樂,就失去了太陽,也失去了“家鄉”,成了一個“冷淚盈眶”的“遊子”。失去了快樂,生命就成為“一溝絕望的死水”,“清風吹不起半點漪漣”,生命不再是“美的所在”。

人生的意義是什麼?人為什麼要存在?如果生命是痛苦的,人生的存在也就失去了意義。人生的意義就是生命的快樂。生命如水,生命如火。沒有水生命也就不存在了,但是死水雖能讓生命存在,但死水卻使這生命的存在失去了意義,生命成了一具行屍走肉。沒有火生命也就沒有了光和熱,沒有了光和熱,又有什麼存在的意義。生命是由水和火,溫度和溫度慢慢地滋生出來的。沒有太陽就沒有溫度,沒有水就沒有溫度,沒有太陽和水,地球上就不會出現生命。從物質上講,沒有水與火就不會有生命。

從精神上講,沒有快樂,人的存在就失去了意義。因為人不僅是物質的存在,而且還是精神的存在。如果生命是痛苦的,人的存在也就失去了意義。不論一個人追求什麼,不論一個人得到了什麼,如果生命是痛苦的,那麼人的存在就是多餘的。與其生而痛苦,不如奮起抗擊命運,聞一多就是這樣的勇士,他的生命是短暫的,但他努力抵抗存在的無意義,他在追求中得到了生命的快樂。

這個世界上,每年有多少人自殺?文學界有詩人之死,娛樂圈有明星之死,企業界有富翁之死,校園裡有學生之死。不管這些人為何而死,有一相同的,生命的存在失去了意義,生命成了痛苦的理由,那麼存在就多此一舉了,只好自然以擺脫生命的痛苦和虛無。與其生命痛苦,不如一死百了。

人生的意義就是人存在的理由,人生的意義就是快樂。不管你是工人、農民、醫生、學者、法官、政治家、哲學家、道德家、自由者、正義者、善、惡、美、醜、真、假……所有的人,所有具有生命感知能力的人,如果生命是痛苦的,那麼人生就失去了存在的意義。在無意義的生命中,人成為“一溝絕望的死水”,沒有快樂的生命,人就沒有了“情熱”和“智光”。

因為我快樂,所以我存在。我快樂我存在。

第七章 《死水》一詩的意義:生命的快樂 第二十五節 生命是精神

物質是世界的本源,