只見一群人正沿著校園的濃蔭大道說說笑笑地往男生宿舍樓下而來。

多麼閒適的生活啊！難道這就是城裡人的生活嗎？難道這就是父母千方百計地送自己來城裡唸書的緣故嗎？孟林一面悵然地想著，一面怔怔地目送著那群人在夕陽中拖著長長的背影往校外而去。校外的公路上，一輛輛汽車返著金色的陽光飛馳而過。

3。

“叮鈴鈴”

突然，從屋裡傳來一陣尖銳而又急促的電話鈴聲。孟林回頭：會是誰的電話呢？他一面猜測著，一面轉身進屋。平日裡，他是很少接電話的。事實上，也很少有人給他打電話。

掛在牆上的電話的鈴聲又響了兩次，孟林這才接起電話：“喂。”

“你是孟林吧？”電話那端立刻傳來了一位中年男子的厚重的聲音。孟林心裡一驚：會是誰呢？他又怎麼會知道我們宿舍的電話號碼呢？孟林思索著。哦！是鮑老師！同時心裡又泛起疑問來：今天明明放假，他為何還要打電話到宿舍裡呢？難道他有什麼急事嗎？

鮑老師是去年秋季開始擔任他們班班主任的。因為初來班上是對班上的學生要求過於苛刻，那時班上一些同學還產生了向校領導“聯名上書”更換班主任的念頭。

孟林一想到對方是班主任老師，心裡便肅然起敬。他怯怯地應道：“是的，我是孟林。”

“孟林，那你趕緊把我們班男生宿舍裡的同學都叫到教室來參加舞會！”鮑老師語氣堅決地近乎命令似地對孟林道。

“好的，我立刻就去。”孟林連忙應諾道。他心裡也明白，這次自己是不得不去教室了。

然而鮑老師是乎還有些不放心，他在掛電話之前，他又囑咐孟林“如果有誰不來，就對他說今晚我將考勤”這才掛上電話。

孟林掛上電話，絲毫不敢怠慢。他熄了燈，鎖上門，這就按照鮑老師的囑咐去班上其他幾個男生宿舍“清剿”一番。最終與劉華、陳濤等四人一同離開了宿舍樓。

4。

走出男生公寓的大門，是一段清幽的小圓。園中植有鐵樹、桉樹、楓樹、蒲葵等。穿過園中一段光滑雅緻的走廊，孟林一行來到食堂前。在食堂大門一旁，倚牆放置著幾幅海報。其中一幅海報的畫面上，有一位穿著長裙的女生正在藍天白雲下的草地上翩翩起舞著。在海報的右上角，有一個歪歪斜斜的瘦骨嶙峋的“舞”字。它與畫面下方的那幾行字都是孟林的“傑作”——

時間：四月七日晚

地點：新教學樓108教室

舉辦單位：工模具設計與製造ⅹⅹ01班

這便是昨晚他們班打出的關於舞會的海報。海報上那些字，是孟林在眾目睽睽之下顫抖著手寫成的。

沿著食堂前的大道筆直地往下走，孟林等一行來到女生樓下。女生樓位於食堂斜對面，共六層，每一層樓有二十餘間宿舍。女生樓的正對面是乒乓球場和澡堂。在澡堂與食堂之間，有一條小道通往裡面的“教職工後勤服務中心”。

道路盡頭是操場的主席臺。在主席臺兩側，各有一個操場的入口。操場四周，有條環路。女生樓、新教學樓與操場之間，即被環路相隔著。新教學樓位於主席臺的正對面。遠遠望去，它就像一座巍峨的古希臘神殿，在藍天白雲的映襯及鮮花綠樹的簇擁下，顯得尤為莊嚴與典雅。

孟林等來到女生樓下，便沿著校園的道路向右轉身，這就來到位於乒乓球場與操場環路之間的“文化長廊”前。在“文化長廊”的玻璃窗內的面板上，新張貼著一幅幅新聞圖片及素雅的學生書畫作品等。

孟林一面隨大夥往前走，一面留意著四周的一切。這時太陽已經下山了。然而四周卻是十分熱鬧：打乒乓球的、打籃球的、散步的、踢足球的、在“文化長廊”處欣