兒對父母的勞累也持不贊成的態度，這是如今年輕一代的時尚。年輕的一代沒有經歷過苦難，卻有著以他為中心的無憂無慮的物質豐裕的童年，這就減少了他們的憂患意識，也體會不到生活的艱辛，所以不太具有改變命運的動力。不思進取，得過且過，這是現代年輕人的通病。而女兒懦弱的性格，常常在一件事沒幹之前，就會想到很多困難，就不想參與。

可是孩子我要告訴你的是，要奮鬥就要付出代價，有時這個代價會很大，甚至會失敗。但是，你努力了，你就有成功的可能，即使失敗，也是雖敗猶榮。在你晚年回首人生時，你不會因沒有努力而心裡不安、而痛悔。奧斯特羅夫斯基說：“人最寶貴的是生命，生命對我們來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當你回首往事時，不會因虛度年華而羞愧，也不會因碌碌無為而後悔”。

我們作為父母沒辦法給孩子留下萬千家財，但是我希望我們的經歷和理念能給孩子以啟示和影響，在我們百年之後，能伴隨孩子度過人生中最艱難的階段。

但這也是一廂情願的事。

在長江中有三種魚：鰣魚、刀魚和河豚魚；鰣魚的形狀像鯉魚；身子比鯉魚扁一些；刀魚的形狀像一把匕首；河豚魚有著滾圓的身子，身上長的不是魚鱗，而是帶小刺的皮。儘管這三種魚形狀各一，但當地的漁民捉它們時卻用的是同一張網。漁民們把魚網像排球網一樣攔在江中，鰣魚頭小身子大，頭鑽過去後身子就過不去了，這時候，鰣魚只要往後一退，它就逃脫了，但是它沒有，仍然往前掙，就被漁民捉住了；刀魚在穿過網時就迅速地後退，由於它的像匕首一樣的身子，兩邊的魚鰭卡在了網上，其實，它只要繼續向前就能穿網而過，但它不顧自身的情況，錯誤地接受了鰣魚的教訓，也被漁民捉住了；而河豚魚呢，在碰到網後，既不學鰣魚，也不學刀魚，它採取的是既不前進又不後退，它給自己拼命地打氣，把自己打得圓鼓鼓的，結果漂到江面上，還是被漁民捉住了。

我們人就像以上的三種魚，常常被自己的習慣和自以為是害得苦不堪言：能看到別人的缺點，卻永遠找不到自己的弱點；常常因為看到別人出了問題想避免重蹈覆轍，結果卻陷入了另外一個更致命的錯誤之中，人類似乎永遠逃不出自己的陷阱和宿命。

沒有十全十美的人生經驗。

蘇格拉底說：認識你自己！這是先哲教給我們的一種可以活得更快樂更幸福的辦法。

是的，當我們能十分客觀地認識到自己的劣根性，認識到自己的侷限性的時候，我們就會很小心地做任何事，就沒那麼張狂，就不會為自己編織一張無形的大網。

快樂就會不言而喻地來到。

母親2004年8月寫於辦公室

全書完