時候，他在練琴；同學去參加夏令營時，他在練琴；當同學興致勃勃地討論畢業舞會要約哪個女孩時，他還是在練琴！

直到他嶄露作曲才華，將學習重心挪至向名師學習作曲，才脫離日日練琴的生活，而那一年，他已經十四歲，早已過了所謂的童年時期。

他甚至想不起來，童年時有什麼快樂的回憶。

想到這裡，他更加煩躁，狠狠灌了一口冰啤酒。

屋裡雖然開著冷氣，但他毫無來由地覺得悶。

凌嶽推開窗子，想讓屋內空氣流通，不料一串清脆的聲響吸引住他的目光。

“叮鈴、叮鈴鈴——”那是一隻玻璃制的風鈴。

那風鈴上印著藍色的水波紋，下方懸著一條可愛的大眼金魚，每當風兒拂過，金魚撞擊著風鈴，帶來叮叮噹噹的聲響。

他一直沒發現，他的屋子裡多了這個小東西，而他馬上就知道這是誰的傑作。

這風鈴和他屋內後現代主義設計的風格格格不入，卻讓他不由自主的微笑了——這