趙輝便動筆先將草稿完成，之後又按照第一場考試時的流程，依次的檢查文字各式，字跡以及避諱等等。

最後，趙輝也按照要求默寫了一段太祖高皇帝的聖訓和建文小可愛的聖訓旨意。

等到這些完成之後，趙輝便直接交卷，沒有任何拖延。

這一次由於趙輝交卷比較早，他的試卷直接就到了楊士奇的手中。

楊士奇看著卷子上的字跡，一眼便認出了這是翰林院中流行的楊榮字型，他的嘴角不由露出了一絲微笑。

這絲微笑在其他考官看來，一定是楊士奇看到了什麼好文章，於是，剩下的考官也有不約而同的瞄了一眼楊士奇手中的試卷。

雖然看不真切，但是這字跡之工整，卻讓人記憶猶新。

所以，接下來的考試之中趙輝那真是如魚得水，幾乎沒有費多少力氣，就已經在主考官和監考官的眼中留下一個極好的印象。

不出意料，趙輝這第二場考試也圓滿過關，來到了第三場。

到了第三場時，在考之人已經不足五十人了。

又有將近一半之人被刷掉了。

第三場考試如時舉行，這一場考還是四書文一篇，另外一篇則從孝經論換成了律賦一篇，試帖詩也又出現了，不過這一次要求的是五言八韻！

接著還有一個非常刁鑽的考試要求，那就是默寫前場“聖諭廣訓”首二句！這要是記性不好的人，可能都已經忘了前一場自己到底默寫了什麼“聖諭廣訓”！

可見，這科舉套路之深！

即便是小小童試也玩的是花樣百出，沒點真本事還真不一定能考上一個童生。怪不得這考場之上還有一些白髮翁在考，真是殘酷啊！

但是這時候的趙輝可沒時間唏噓感嘆這些白髮翁的可憐和執著，現在他們都在一根獨木橋上，想要過橋就肯定會有人掉下橋去。

這時候心疼他們，還不如心疼一下自己，萬一自己沒考過了，那浪費的時間和吃過苦，豈不是又要多了幾年？

所以，趙輝也不會半分的憐憫和感慨，他仔細的閱讀著第三場的題目，腦海中思索著這些新題的破解之法。

同時，為了保證最後不出問題，趙輝決定先將上一場考試默寫的“聖諭廣訓”前兩句默寫出來。

雖然，趙輝對自己的記憶裡很自信，但是已經經過了兩場高強度的考試過程，這點謹慎還是要有的，萬一最後自己默寫錯了，那豈不就麻煩了？

所以，簡單的事情還是要放在最前面去做，只有如此，後面才有大把的時間去完成更難的問題！