了傻～子一樣戲～弄，估計自己才是真正的傻～子。

馬～克～思所見所想的，都是歐洲普魯士、法國等老牌強國所上演的真是工～人階～級鬥～爭實況，再加上這年代的歐洲人都多少有些臭屁，認為歐洲文明世界第一，所以很多做學問的人認為，搞明白歐洲的事情，那麼世界的事情都明白了。還有更為可笑的觀點，歐洲就是世界，其他的地區都是附屬地。

無疑，雖然馬～克～思本人算是驚才絕豔的人物，但是也不能免俗，儘管這些年聽了很多中～國崛起的傳說，但是眼見為實，他更相信那些傳言是第二波《馬可波羅遊記》的延伸版本。

如果僅僅是這個貌似誠懇的中～國人說的，他還不會相信，不過梅勒朗證實了他所信任的勒芒很多事情都是親眼所見，那麼就是另一個情況了。年輕的馬～克～思雖然還是爭強好勝的時候，很喜歡跟別人辯解自己的理論，但是他自己覺得，自己的成就絕對不止於今天的《德意志的意識形態》，而應該會取得更高的。所以，吸收更多養分，加以詮釋和演繹，就是他取得更高成就的基石。馬～克～思這個人的創造性′集中在他對現有知識和現實的再加工和組合，所以他這時候也有些迫不及待想見見這位中～國有產階～級工～人所說的國～家到底是怎樣的。

不過，雖說他是一心做學問的學者，但是並不是對人情世故一竅不通的書呆～子，猶太血統的他‘也有一種猶～太～人的精明。

他道：“十分想要親眼見一見您說的盛景，也許很多問題我想的簡單了，不過我認為我的很多理論還是具有預見性的。比如說，國際主～義，比如說，暴～力革～命，我想您的到來，就是這兩項的最佳體現吧。”

張孝恩心中一突·沒想到看似只知道讀書寫書的馬～克～思竟然也有著如此敏銳的觸覺·雖然張孝恩方才長篇累牘地在攻擊他的理論·但是馬～克～思聯～系一下當前法國現狀，看一看梅勒朗對這個中～國人恭敬的態度，再想到他們來尋覓自己，心中也大體有了幾分底子。

張孝恩也不多加反駁，反而坦然笑道：“沒有錯，有不少您的見解，我們都是十分推崇的。”

馬～克～思總是年輕人，聽到自己的理論在東方反而比在西方更受人關注，還是很激動的·問道：“我的很多著作，在歐洲也不受歡迎，難道在中～國是另一個境地麼？”

張孝恩腹誹道：“中～國有人知道你才怪呢！”

不過嘴上卻冠～冕～堂～皇地道：“當然，我們的工～人階～級非常重視相關理論的研究，馬～克～思先生的著作是我們學習的非常重要的材料。”

要是馬～克～思再年輕點，肯定激動地衝上去握著張孝恩的手，哭訴道：“終於找到組～織了！”

不過他已經是將近而立之年的人了，並且被普魯士和法國驅逐的經歷，也使得他變得格外成熟·即使被誇獎，也十分矜持，他道：“對於貴方的認同，我十分開心。全世界的工～人階～級只有像中～國工～人一樣，不分國界，時刻謹記著階～級鬥～爭的慘烈和其他國～家工～人的悲慘命運，腐朽的舊世界才會被推～翻！”

張孝恩終於忍不住，不過還是沒有過激地表態，只是道：“我們本國的民～族主～義還是要壓過國際主～義的，我們對法國和歐洲工～人階～級兄弟的援助，根本上來說是出於國際人道的。”

這倒是馬～克～思沒有想到的，這個時候講人道的人，不是老～爺們就是貴～族們，他萬萬想不到中～國的工～人一副慈悲聖～人面目的來到歐洲，說自己是來講人道的。

“不管怎麼說，工～人階～級的互相幫助，也是我當初預計到的事情，中～國工～人走在了前面，伸出援助之手，我要替勒芒和梅勒朗他們感謝你們的盛情！”馬～克～思嚴肅地感謝道。