以後的人生走得更加穩健、充實。你呢？你是外語學院的，應該是去輔助英語教學的吧？”

“不，我還負責德語的教學！”廖芸從自己的小包裡拿出兩瓶礦泉水，遞給錢褚一瓶後，自己開啟一瓶淺淺的喝上一口後說道：“咱們自治區的外語教育過去十多年裡都是以英語和法語為主，德語是新加入的一個學習語種，很多學校都缺乏這方面的老師，有這次支教的經歷和成長，相信對我以後勝任德語教師的工作很有裨益吧！”

“沒想過當翻譯官？”錢褚說話的同時，停放在第一基礎學校運動場的眾多客車都發動了，四個多月前是它們把這些大學生從火車站接來，今天也將把他們送走。

“翻譯官？這真沒想過。咱自治區外務部的好些高材生不都是在你們工業大學裡招的嗎？連外務部最新部長蕭奈天也是你們工業大學的畢業生，工業大學可謂是人才輩出，比我們這種建校沒多久的學校來說，要趕上你們還不知道是什麼時候。”

“你的競爭意識很強，在學校裡一定是個佼佼者！”錢褚謝過礦泉水後，自己也擰開瓶蓋喝了兩口，八月份的海原很盛行乾熱風，空氣乾燥得讓人很容易產生口渴的感覺。“我原本以為就我們學校裡競爭激烈，沒想到你們那兒也是水深火熱啊！”

“是啊，教育部年初下達的新規定簡直讓人快要瘋掉了。大學畢業生不再分配工作，要想謀得好職位，那就得靠自己努力！”說到這兒，廖芸稍微站起身來，看了看客車裡都是要返校的大學生們，大夥都聊得很起勁，沒瞧見熟人後便重新落座，繼續說道：“我們學校裡已經傳開了，都說這前些年被當成寶貝的大學生往後就不吃香了。教育階段，政府可以打包負起全部的責任和義務，但是隻要完成了學業，畢業之時就是咱們走向社會之日，要想獲得好工作、有個好前程，那就必須在學校裡學得更多更好的本事。”；

聽到這話，錢褚淡淡的笑了笑，說道：“你擔憂什麼？咱們自治區有多少大學？有多少省還沒有大學？有多少公司企業沒有大學生？有多少企事業單位急需高素質人才？你別去管那些小道訊息，教育部做出這樣的決定，那是為了讓社會發展整體化，咱們雖說是政府培養出來的，但錢是打哪兒來？還不是納稅人的錢，既然是社會出錢出力，那就應該把寶貴的人才資源交給社會共享，這樣才能促進社會的整體進步。”

“在以往，都是政府和政府控制企業先把應屆畢業生們挑來挑去，雖說是挑選，但其實就是分個工科理科到時候好安排至合適的單位。也就是，過去呢？政府很需要大學生，但現在？自治區幾乎每個省都在建設高等教育學校，咱們畢業之時已經是大學生瘋狂爆發之日，再也不是以前幾萬幾萬的畢業生，往後可能是十萬、二十萬甚至更多的瘋狂湧出。政府是吃不消這麼多畢業生的，社會的需求是很大的，只有社會才能有龐大的容量去接納我們，尤其是未來全民義務免費制教育出來的大批次人才……”

“那還不是遲早會有一天要出現供大於求？”

“是啊！在不久的將來，接受過全面、全階段教育的人，將佔社會的絕大多數。基礎教育、中學教育、大學教育或技術教育，一套完整的教育體系，必將脫離現在飢渴式的人才迫切需求，轉而成為真正塑造一個國家整體國民素質的普及教育。試想一下，我們的國家中有百分之四十，甚至百分之六十的人都是接受過完整教育的人，我們的國家何嘗不興盛？我們的民族怎能不強大？”

錢褚雖說是個理科生，但他腦子裡的東西還是不少，經常泡圖書館的人可不一定都看理工科書籍，報刊雜誌尤其是時事類的，他都很喜歡看，對於一些大事情還是有很理性見解的，當然他也是一個不折不扣的復興派，堅決的支援政府重視教育、重視工商農、重視軍事鬥爭等等。