《與王介甫第三書》。

這時答案才開始明顯。

汴梁宰相府。

司馬光晃悠悠的在院中打著拳。

“父親終究還是被煩擾到了。”司馬康看著打拳的司馬光，心中嘆息，若是平時這個時候司馬光不是在處理政務就是在讀書寫字，像今天這樣走到院子中打拳練功，還真是極為稀奇。

“也難怪，新一期的報紙快下來了，總該出現答案了吧。”司馬康目光看向外面，報紙上一而再的出現司馬光寫給王安石的信。

雖然這信司馬康，包括司馬光自己都認為寫得很好，沒有絲毫差漏。

甚至外面也有一大批的擁躉者，認為這些信已經是千古奇文，完美無缺。

可是……

“秦仙傲不是普通人，如月、妙玉將這些東西刊載在報上不可能不得到他的認可。”

司馬康可不信，秦仙傲、如月、妙玉等人會自找其辱。

司馬光也不信。

所以這一事便如一塊魚骨梗在喉間，事情不水落石出，他們這當事人總是不安，而今天又到了新報發行日，司馬康沒心情做其他事，司馬光也少見的沒心情做事了。

“相爺，來了，來了！”

急促的跑步聲響起。司馬老僕人抓著兩份報紙小跑著進來。

“快拿來！”

司馬光少有的展露一身不錯的輕功，一個閃身來到了老僕人身前。

“嗖！”

司馬康也出現在司馬光身旁。

兩人急急接過老僕人手中的新報，就站在原地連翻開，眼一掃便找到頭版，而後目光便落在一處，那裡寫著《答司馬諫議書》。

“這不是王介甫給我的回信麼？”司馬光一愣。連續兩期出現了他寫給王安石的信，他還以為這一次是解釋原因，沒想到。

“把王介甫寫的信也刊出，這什麼意思？”司馬光埋頭往下看，《答司馬諫議書》後，還刊登了一封司馬光寫的《與王介甫第三書》，而後則是：

“歷史長河，淵源流長，大多庸庸碌碌。然而總有那麼一些人對黎民，對後世，對整個天下造成深遠而決定性的影響。”

“這些人便如一輪紅日，天地越是黑暗，便愈發光茫四射。”

“時代發展到我大宋。”

“距離春秋戰國已有千年時光，歷史彷彿又迎來了一次新的繁勝期，王旦、趙普、寇準、包拯、晏殊、范仲淹、歐陽修、蘇軾、周敦頤、張載、邵雍、程顥、程頤……名相名臣，大學問家枚不勝舉。”

“然而諸巨星之中有兩人可謂時之臥龍、鳳雛。”

“此即司馬相公與王相公。”

……

先是吹捧了司馬光與王安石一頓。若是往日看到別人在報上這麼吹捧自己，司馬光也許嘴裡不說。心裡還是有些高興的，可這一次，司馬光卻高興不起來。

這報接著寫道：

“兩位相公的文采及雄辯，以及在做事做學問上都是值得人敬仰並且以之為楷模的。……”

“我寫《論辯的藝術》一書，講理思維，講做學問。追尋天地至理，必須嚴謹符合邏輯，不可過於自信，而致使有遺漏……”

“我何嘗不知文章需得不拘一格，百花齊放。方可讀來爽心悅目。……”

“然則無規矩不成方圓，孔聖賢亦說吾七十而隨心所愈不逾規，我們追尋在自由，更需要遵守規矩，所以哪種規矩才是真正該遵守的才是真正我所要說的。……”

“學問是用來增長後人的智慧的，他的第一要義是什麼？絕非文詞優美，絕非朗朗上口，而是傳道，而這裡最重要的是傳正確的道。”

“一門真正的‘道’，我提倡必須經過概念