是可以對

一個只存在於大腦中的觀念不賦予明確的詞語。然而在

任何情況下，只要我們試圖與別人就某個觀念進行溝

通，語言就必然是不可或缺的。而且，就如前文所述，

語言和觀念的匹配度越高，溝通就越清晰有效。

語言和觀念的匹配僅僅是溝通最基本的第一步。下　一步是為觀念建立連貫的陳述。如果我對你說“貓”或　者“狗”，你的反應必然是靜聽下文。你一定想知道，　“貓”或者“狗”怎麼了？雖然你明白我說的詞語的含　義，但是你不知道我說這些詞語到底是想表達什麼。我　僅僅是簡單地說出了詞語，但沒有說任何相關的資訊。　只有同時將相關的資訊闡述出來，我們才可以做出積極　或消極的反應。注意，如果一個人只說了一個詞“狗”，　對此我們無法做出真假判斷。但是如果一個人說出某件　和狗相連的事情，比如，停車場裡有隻狗，我們就可對　此做出真假判斷。在邏輯學中，陳述有其特定的含義，　它是語言上的特定表達方式，只針對可以做出真假判斷　的命題。

詞語被稱為語言的基石，而邏輯的基石是命題。　因為只有在命題的層面上才涉及真假問題，而邏輯本　身就是發現真相併將其從謬誤中分離出來的學問。在

第1章學習邏輯學的思想準備

命題易於理解的時候，我們可以輕易分辨出真假。但

是，如果命題本身表達得含混晦澀，我們就會面臨雙

重問題。因為我們必須先找出命題本身的含義，然後

才能做出真假判斷。由此可知，清晰有效的表達非常

重要。

思維混亂不可能帶來有效溝通。如果一個人連自己　在想什麼都不明白，又怎麼能夠清楚地表達給別人聽？　然而，明確的觀念也並不會自動地保證有效溝通。或許　我很清楚自己要說什麼，但是很可能一張口就詞不達　意，表述混亂。

以下是一些能夠帶來有效溝通的基本原則：

不要想當然地認為你的聽眾會領悟你沒有直接表達　的意思

問題越複雜，這個原則越重要。有時，我們想當　然地認為聽眾和我們一樣瞭解問題的背景資訊，可以　牢牢把握所要討論的問題，但實際上，可能很多聽眾　對這些資訊根本一無所知。當我們拿不準的時候，最　好能清楚地講明背景資訊；嘮嘮叨叨總比掛一漏萬強。

說完整的句子

邏輯中最常見的是說明句，說明句類似於命題。如　果我說“狗”、“海龜”、“7月下跌的股票價格”、“那

簡單的石灰石正面”，你可能會猜測我在　試圖把不同的觀念聯絡在一起，但是你不知道它們是如　何產生聯絡的。這是因為我沒有做出完整的陳述。我需　要用完整的句子，例如“那隻狗攻擊那隻海龜”，“7月　下跌的股票價格使小王很喪氣”，“那座印第安建築風格　的石灰石正面被那幫流氓嚴重地損壞了”。

不要將主觀看法當做客觀事實

泰山在山東和山西之間，這是個基於客觀事實的命　題，它要麼是真的，要麼是假的。但是如果我說泰山是　秀美的，這個命題就糅合了主觀和客觀兩個方面的因　素。在這種情況下，我們絕不能對主觀命題的真假做出　隨意的判斷，就像我們剛才所做的那樣。客觀命題的真　假判斷是沒有爭議的，但主觀命題有。如果我想讓某個　主觀命題被大家接受，我就必須為它做論證。

避免使用雙重否定

在西班牙語中，雙重否定用來加強語句中的否定意　義。在英語中，雙重否定相互抵消，句子表達的是肯定　的意思。有時候，這會帶來困擾，因為語句表面上聽起　來是否定但實際上是肯定。為了避免歧