了一個角門，又親自提了一個“貞靜柔順”的匾額，把它賞給了沈穆清做讀書之用。

靜順齋中堂掛著張孔夫子的畫像，右聯寫著“近知近仁近勇”，左聯寫著“希賢希聖希天”。畫像下一張鼓牙西番花紋的黑漆四方桌，放著筆墨紙硯和兩壘書。方桌左右各放一張黑漆雲石心太師椅，椅下放著蹋腳。

那是閔先生講課的地方。

西次間是靠牆擺著書架，滿滿都是書。

東次間和堂屋中間放著張四扇的寒梅凌放的堆紗畫屏風，屏風後面一張黑漆書案，案上放著文房四寶，案後一張太師椅，放著大紅色妝花緞坐墊。那裡是沈穆清聽課的地方。

她們到的時候，閔先生還沒有來。

沈穆清在錦繡的服侍下脫了披風，坐到了堆紗畫屏風後面書案前的太師椅上，落梅望了望東次間臨窗大炕條几上的自鳴鐘：“姑娘，巳時還差一刻鐘！”

既然時間還早，沈穆清拿起了書案上的《論語》，開始複習這幾天所講的內容。

說起來，這位閔先生還真是個非常有個性的人。

他單名一個“巒”，字別山，出身於那個在本朝出了二十四位舉人，十七位進士，六位解元，兩位探花，一位榜眼，兩位狀元的舟山閔氏——據說，他們家的祠堂前的牌坊延綿幾十裡，是浙江一景。

到了沈家後，閔先生從《三字經》開始給沈穆清啟蒙，按照沈箴的要求給她講《婦誡》、《女訓》、《女內訓》、《孝經》，除了《三字經》和《教孝》他曾經引經據典地給她好好地講了講，那《婦誡》、《女訓》、《女內訓》卻只是照本宣科地讀了一遍。反而常常不務正業，藉著指點沈穆清寫字的機會找沈箴討沈家歷代收藏名家畫作讓沈穆清臨摩，告訴她畫畫。其中他又最是推崇揚補之的梅花，而沈穆清卻獨愛邊鸞徐熙之流的牡丹，閔先生看了，也不勉強，總是笑沈穆清：“終是大官富貴之家，愛熱鬧……”

又教沈穆清音律。先教琴，沈穆清很認真地學，但始終無法把宮商角徽羽與哆來咪發嗦聯絡起來，閔先生越講她越糊塗；閔先生無奈，換教蕭。她人小，肺活量不夠，嗚嗚咽咽，找不到調，聽了讓人難受；又換琵琶，幾年下來，現在彈幾曲小調是不成問題了。

他還教沈穆清唱小曲，這個沈穆清最感興趣，可沒教兩天，就被李氏知道了，當然也就沒有了下文。

這其中，最讓閔先生滿意的，就是沈穆清的字了。

規矩端正，大小有法，錯落有致，清雅秀麗中透著瘦健俊美，閔先生讚了又贊，有一次還特意拿給沈箴看。

沈箴頗為驚訝：“只是練了五年……”

閔先生有些得意：“總有一個長處嘛！”

沈箴不由哈哈大笑，眉宇間一副與有榮焉的模樣，嘴裡卻謙虛道：“女孩子嘛，紡績縫抽，做茶打飯……琴棋書畫的，隨意學點就是。”

“世銘不要聽那王盛雲那‘女子無才便是德’的鬼話。”閔先生連連搖頭，“女子無才，怎能明事理，不明事理，又怎知忠義，不知忠義，又怎能成婦德……”

這個話題就扯得有些遠了。

沈箴忙打斷閔先生的話，笑道：“我看穆清的牡丹也畫得好，不如畫幾幅掛在朝熙堂吧？”

“筆法還是太嫩，不如掛幾幅字。”話說到這裡，閔先生又有遺憾，“可惜姑娘每天下午要學針黹，要不然，可跟著我學學《聲韻啟蒙》……也免得有字無聯！”

沈箴見先前還拿著一雙大眼睛好奇的盯著閔先生看的女兒聞言忙低下了頭，一副裝作沒有聽見的樣了，不由的嘴角輕翹，道：“別山是江南名士，能跟著你學詩詞歌賦，自然是好……”

紅樓夢裡的林黛玉告訴紅菱學作詩的時候就曾說過：背王摩詰的五言律一百