關燈 巨大 直達底部
親,雙擊螢幕即可自動滾動
第23部分

在這個星球上,考試無處不在,無遠弗屆。

一落地就有一張人民幣和一本書遞到眼前,問俺要啥?

考試本身沒有錯,問題是我們考什麼?怎麼考?在中國高考制度面前,並不是只有哪一部分青少年是受害者,或者是貧困地區的青少年或者說富裕地區的孩子,在這個制度面前,所有的孩子都是受害者。

高考制度是一個惡制度,這個遊戲規則傷害的所有的童年,少年和青春。中國所有的孩子為了這麼一個高考,花費人生中最好的最有活力的14年甚至更長的生命,去搞題海戰術,去背書,十幾年如一日,就是為了應付14年後的那麼三天裡的10個小時的神聖時刻。

有很多在這一場考試中“獲勝”的學子,他們和考官、官員基本是一致的觀點,認為全國統一高考可以保證窮人的孩子和富人的孩子都能得到一致的公平。事實是這樣嗎?真相是這樣的嗎?不是。我們把現在的中國全國統一高考和中國的科舉考試拿來比較一下,兩者在許多地方何其相似,他們都是用一張由某個利益集團制定出來的“試卷”來強制所有的孩子用所有的少年歲月,青春歲月來準備,來記憶,來一天天地重複做題,死記硬背,記憶力好的就可能當上所謂的“高考狀元”,叫“高考狀元”,其實何其形象!因為他們真的就是活在21世紀的“狀元”,當然叫殭屍還魂記也未嘗不可。

到了今天,我們還是那種只信皇帝不信官的優良文化傳統,認為全中國,只有一個人值得相信,那個就皇帝,其它的,都是壞人,都有可能作惡。在這個心理下,過去的狀元也都是“公平競爭”的產物,因為貧民出身的人也可以做狀元。可是,問題是中國的四大發明,有哪一個是由歷朝歷代的狀元發明的?包括49年以後中國產生的所有狀元,他們為中國的民族文明做出了什麼?

過去,底層民眾透過考取狀元,這個由皇帝整出的役民之術,拿到一個“最佳良奴或良臣證”,獲得一官半職,良田多少畝,然後回鄉光宗耀祖去也。

現在,你考上了清華北大這種全國各縣狀元集中營,四年之後,你拿著清華北大的“學校經歷證書”,就一定能邁進各大名公司的門檻嗎?現在,除了中國“公務員系統”,還有多少公司真的對北大清華的文憑認真呢?

事實是,在東莞深圳廣州,很多北大清華的研究生幹不過一些自學成長的職校生甚至初中生。

中國真正乾淨的富翁和公司總裁,有多少是清華北大出身?

在中國,難道全國高校統一考試整出的黑幕和醜聞,還少嗎?當然,最大的黑幕和醜聞就是對中華民族青少年創造力的傷害,這種傷害說得高深一點,就是對整個中華民族文明程序的傷害。

一個民族最新的文明由哪些人來創造?當然是由這個民族最有活力的這個群體來完成,可是我們的家長,我們的老百姓,你們抬頭看看,我們這些伏在課桌上,日熬夜熬的孩子們在幹什麼?他們的挺直的腰一天天跎下去,他們清澈的眼睛一天天模糊下去,他們的那顆活力跳躍的心,一天天老化,無力,疲軟,這樣的學生,送到大學,還有什麼創造力可言,我們從海外遊學歸來的大學老師們面對這些孩子,他們除了搖頭嘆惜,還有什麼話要說?還有什麼淚要流?青春刑滿施放的日子,一個個腰彎背砣地離開暗無天日的戒備森嚴的考場,我們的孩子們要花多久的時間,才能走出這一場惡夢,一顆顆心靈,需要多久才能重新鮮活?

據說美國也有一種叫SAT的全國高校統一資格考試,也有常青藤名校的自主招生招試,不知道他們那邊考、招、錄跟俺們這邊最大的區別在哪?

俺只知道在俺們中國,除了*那幫官員,民眾誰也沒權對全國統一高考的內容和招生全過程提半點意見說半個不是。俺也知道