方學子是要經過廝殺這才能夠中舉，可謂是學霸中的學霸。

到了會試，南方舉子更是將北方舉子虐的很慘。

就比如說今年會試，所中一甲、二甲的進士中約莫八成都是南方舉子。

因為這件事，司馬光率朝中北方官員上書，提出一個解決辦法——逐路取人法。

說白了，就是不管是南方北方，要保證每個省都要出一個進士，以防北方好幾個省許多年一個進士都沒出，大大影響了該省學子的積極性。

歐陽修自是不答應，直說本朝科舉本就對南方學子不公平，若真採納司馬光的辦法，那豈不是愈發不公？

一時間，這兩位大臣帶領著南北官員在朝堂上吵，南方北方學子紛紛寫文章也爭論起來。

也幸好官家脾氣好，若換成那等脾氣不好的君王，早就動怒了。

後來是以歐陽修與南方舉子取得了勝利，畢竟科舉考試目的在於替朝廷選拔人才，而非維護北方學子的自尊。

自此事之後，別說朝中大臣知曉這兩人不對付，就連汴京不少百姓都知道，據說兩人在宴席碰見，能做到熟視無睹。

司馬光眼瞅著歐陽修擢升副宰相，又是門生遍佈，便想著拉攏拉攏南方學子。

蘇轍就是其中一個。

在蘇轍任命書下來後，司馬光就曾派人送來厚禮，其意圖十分明顯。

歐陽修也知其事，雖說蘇轍是他門生不假，可接下來卻是要在司馬光手下做事，為避免牽連蘇轍，所以他決定暫時離蘇轍遠些。

一來二去，蘇轍竟連歐陽府都不能去，索性想著去杏花樓看看這幾個月的賬冊，畢竟下月開始，只怕他就沒那麼多時間料理杏花樓的生意。

誰知他剛起身，元寶就匆匆跑了進來。

自蘇轍高中後，從前沉穩的元寶竟變得冒失起來，其實也不能怪元寶，實在是來找他們家少爺的大佬太多了點：“少爺，少爺，司馬大人又派人送來了一方硯屏石。”

硯屏石？

蘇轍前不久可才收過歐陽修一塊硯屏石的，當時這件事誰都沒有刻意隱瞞過，所以司馬光能夠知道也是情理之中的事兒。

隨著元寶話音落下，就有兩個僕從將一塊上等的硯屏石抬了起來。

這塊硯屏石比起歐陽修當初送給他的那塊是更大，更好，更漂亮。

蘇轍見了卻是微微嘆了口氣，覺得這些個大佬怎麼像小孩子似的：“元寶，將東西搬到庫房去吧。”

他並沒有將這塊硯屏石擺出來的意思。

蘇洵很快也聞訊趕來，不過他同樣沒心思欣賞這塊硯屏石，反倒覺得這塊硯屏石棘手得很：“八郎，你是如何想的？前幾日司馬大人送了你一方硯臺，你並未登門道謝，今日這塊硯屏石看著是價值不菲，你依舊沒有登門道謝的意思？”

蘇轍毫不猶豫點了點頭：“爹，司馬大人是什麼意思，你我心知肚明，無非想拉攏朝中南方官員。”

“我是這屆會試的狀元，不知道多少人都盯著我的一舉一動，我這還未進秘書省