眾人沒想到楚珺還能有說辭，一時默然。唯獨童子忿忿，出言道：&ldo;巧言令色，鮮矣仁！&rdo;

童子這句話乃出自《論語&iddot;學而》，是說花言巧語，裝出和顏悅色的樣子的人，少有仁德。

楚珺笑著搖了一下頭道：&ldo;童子斷章取義了。&ldo;卻不再做解釋，又道：&ldo;司馬牛問仁，子曰：&l;仁者，其言也訒。&r;曰：&l;其言也訒，斯謂之仁已乎？&r;子曰：&l;為之難，言之得無訒乎？&r;童子此時，恰如司馬牛否？&rdo;

司馬牛問孔子什麼是仁，孔子答說話謹慎就是仁。司馬牛聞言，覺得為仁簡單至此，不由容色欣喜地問，只要做到說話謹慎這麼簡單就可以了麼？孔子一聽，就明白弟子的浮躁，於是說，你現在的行為已經表明說話謹慎做起來很難，難道說話不應該再謹慎一些麼？

楚珺意在說，童子指責她巧言善辯非仁，可自己出言不謹慎，已經連基本的&ldo;仁&rdo;都做不到，不就像不自知的司馬牛一樣嗎？

童子愣了一下，竟發現自己無從辯駁，&ldo;我……你……&rdo;他想到楚珺說他斷章取義，不禁道：&ldo;何謂我斷章取義？&rdo;

楚珺本就是來&ldo;賣弄&rdo;的，童子既然問了，她當然侃侃而談：&ldo;巧言，甘美悅人之言；令色，喜狎悅人之色。巧言令色者，必定有所圖謀，且是為了自己的私慾。由此可見，仁與非仁，皆在乎動機。武死戰，文死諫，師曠善於勸諫，叔向曾贊他&l;巧言如流&r;，乃斥師曠乎？此一也。&rdo;

楚珺似乎沒有注意到周圍人眼神的變化一般，接著道：&ldo;其二，&l;君子務本，本立而道生&r;，修行本心自然是排在鍛鍊言語能力之前的。子曰：&l;泛愛眾而親仁，行有餘力，則以學文&r;，就是這個道理。人的內心和言行統一，也即文質彬彬，此為最佳；而很多人重文輕質，使文越盛，質越損，故子夏曰&l;小人之過也必文&r;。孔子言&l;巧言令色，鮮矣仁&r;，就是為了告誡學生這一點，而非存質去文啊！&rdo;

童子愣愣地看著她，彷彿她不是剛才自己領來的那個人。

周圍學子的眼神已經完全沒有輕蔑不屑了。

安靜被一陣笑聲打破。&ldo;哈哈哈……斯言甚善！&rdo;孟藹眼裡是不加掩飾的讚賞，&ldo;衛家小弟雖出身商家，卻讀過書？&rdo;

楚珺頷首微笑，&ldo;略識得幾個字。&rdo;

所有人暗自腹誹，這叫&ldo;略識幾個字&rdo;？

孟藹笑著搖頭，&ldo;過謙則偽。&rdo;

楚珺亦哈哈大笑，&ldo;孟先生果然是坦蕩之人，倒也不負我慕名而來！&rdo;她點出自己的來意。

&ldo;哦？&rdo;孟藹笑著揚眉，&ldo;衛家小弟此來，是要見在下？&rdo;

楚珺笑著一揖，&ldo;遙聞孟先生聲名，特拜訪黎川書院，願與先生坐而論道，閒談一兩日。&rdo;

&ldo;坐而論道&rdo;這個詞分量是很重的，不是有一定地位的人和當世大儒，是用不上這個詞的。雖然楚珺表現出了一定的才華，但還夠不上用這個詞，但這會兒沒人指出這個。

楚珺話裡的意思，是想請教孟藹一些問題。之前也有很多這樣的先例，非黎川書院的學子，跋山涉水而來，想請秦暮雲或者孟藹指點一二，即使只講講文章，也是受益匪淺。當然，也不是來的每個人，都能得孟藹與秦暮