景也經常發生在成人身上，只是成人會把這種行為看成是自己的一種辦事策略，但同樣的事情發生在孩子身上，成人一般的判斷卻是“這孩子的道德品質出了問題”。

所以我說，家長不要把孩子說謊看成是天大的壞事，而更多的要思考問題的根源在哪裡，找到誘因也就找到了解決辦法。

也有人說如果某個孩子有說謊的壞毛病，這一定是他的成長環境出了問題。也許是家長為了應酬別人在不經意間扮演了孩子說謊的榜樣，也許是在孩子還很小的時候家長總是說話不算數，也許是家長對孩子的要求過於嚴格，嚴格到讓孩子無法做到而只能透過說謊來暫時躲過家長的責備的程度。

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既然找到了問題的癥結所在，除了避免類似的事情發生，對那些已經開始撒謊甚至已經習慣撒謊的孩子，我們還是應該從以下兩方面入手。

成長篇（21）

首先，給孩子創造一個良好的家庭氛圍，儘量不在孩子面前說一些偽善修飾的話，並且對孩子必須坦誠。

其次，對孩子尤其是已經上了高中的孩子，很多事情他完全可以自己做主，家長如果總是事無鉅細地嚴格管理，不但起不到理想的效果，可能會適得其反。如果不用逃避家長的管理和責罵，孩子自然也就不用說謊了。

當然犯錯是孩子成長的必修課，家長要學會接納，不要每天扮演警察的角色，天天盯著孩子哪裡不好，只要見到就是一頓批判。孩子犯了錯誤時心裡已經很難受了，家長如果能給予理解並保持沉默，或者採用不讓孩子丟面子的方法提醒他注意，孩子自然會反思，誰都不會喜歡那種因為說謊而每天忐忑不安的心情吧。

17。　孩子突然變得很衝動，總是發火，如何化解呢？

經常能接到從初二到高三這個年齡階段的孩子的家長打來電話諮詢：“我的孩子最近脾氣特別不好，沒說兩句話就生氣了，還經常跟我發火，我都不知道為什麼，也不敢跟他深談。這時候的孩子怎麼跟他溝通呢？”

青春期的孩子就像一顆定時炸彈，隨時都有被引爆的可能，說不上會發生在什麼時候，有一句話不對他的心思，“戰爭”就可能爆發了。家長內心特別苦悶，想教育孩子，又不願意跟孩子發生衝突，不忍心看見孩子不高興，既氣憤，又無可奈何。究竟是什麼原因導致孩子如此易怒，又有什麼好的辦法化解呢？我們先從一個案例說起。

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前幾天接到了一個案例：孩子讀初三，某市重點學校重點班學生。初一時他學習特別好，一直在班級前10名，現在落到班級第56名（全班共65名同學）、年級第600名（全年級共1　800名學生）。母親為此很焦慮，認為可能是因為家庭氣氛不好，而且前段時間爸爸打過孩子兩次。假期的時候家長想讓孩子補習功課，但孩子就是不願意，而且給他制訂的學習計劃也不完成。母親知道問題出在家庭和親子溝通方面，但就是解決不了，因此來諮詢。

透過跟家長談話的過程我發現，這個家長非常喜歡抱怨，抱怨孩子這不好那不好，如果不是我極力提示，她恐怕從頭到尾也不會說孩子一句好話。更糟的是，她的這種習慣直接影響了孩子，使孩子不但反感，而且還在不知不覺中學會了家長的這種不良習慣，遇到問題時不積極地想辦法解決，總是採取抱怨的心態來看待問題。

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從初三到高一的孩子正處於青春期，身體和心理成長速度不一致，所以經常會有很多情緒控制不了，明知道父母說的是對的卻忍不住要反對。這是青春期的生理變化在作祟。

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首先，多注意孩子的這種反應。孩子自己的事情多讓他自己做主，即使孩子的決定不對，家長也不要直截了當橫加干涉，而是要想辦法引導孩