全找不到門道的學生，都很快便被他的講述吸引住了，感覺有一種茅塞頓開，豁然開朗的感覺，覺得一下子找到了思路。

蕭易也一直都在認真的聽著，但是讓蕭易感到有些遺憾和失望的是，這個想法和思路，和他所期待的，實在是有比較大的差距。

這個思路，並不是他想要聽到的有建設性的思路，而且，在聽他講述的時候，他便知道，這個思路，其實是有些偏掉了，如果按這個思路解下去的話，這個題是解不出來答案的。

北晨風的眼底，也閃過了一絲失望，這個汪曉軍的思路，實在距離他所期望聽到的，相差甚遠，但是他的臉上，卻還是不動聲色地點了點頭，口中對汪曉軍表揚了一番，“很不錯，有這個思路，相當難得。”

“牛叉啊，居然得到了北晨風老師的誇讚，學霸果然是學霸！”

“看來，他的這個思路，是對了！汪曉軍就是汪曉軍，確實不愧是超級學霸！”

“…………”

聽著北晨風的話語，下面的學生們，頓時悉悉索索的低聲議論了起來，一個個學生，看向汪曉軍的目光之中，都寫滿了或羨慕，或敬仰，或崇拜的神色。

汪曉軍的眉宇之間，也露出了一絲傲然之色。

能夠得到北晨風老師的肯定，他的心中，也非常的得意，特別是眼下這樣的情況下，在全班同學，沒有一個人能夠答得上問題的情況下，只有他一個人，站起來回答了這個問題，教室裡幾乎所有的學生，目光都聚焦在他的身上。

這種感覺，是他最享受的。

不過，面對著對面的北晨風老師，他還是不敢有絲毫的逾越，臉上保持著禮貌地向北晨風微微躬了一身，說了一聲“謝謝老師。”，這才坐了下來。（未完待續。。）

第二千一百二十一章第二種解法

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北晨風微微點了點頭，便繼續把目光，掃向教室裡，“還有其他的同學，有不同的看法和思路的嗎？”

但是這一次，並沒有人站起來。

有幾個學習成績也和汪曉軍相左不多的學霸級學生，心中想到的想法，也是和汪曉軍差不多的，但是剛才他們對自己的想法並不太自信，加上也確實沒有想得汪曉軍那麼成熟，因而並沒有敢站起來，現在汪曉軍剛才已經先站起來說了，他們也不可能再站起來了。

感覺到教室裡的寂靜無聲，已經坐下來的汪曉軍的心中，越發的得意了，眼角之間的傲意和得色，也越發的濃郁了。

這麼難的題，在這個班上，除了他汪曉軍之外，又怎麼可能還有人能夠想到思路呢？

他覺得北晨風老師問這個問題，實在問得太多餘了。

看著站在講臺上，目光掃視著下面學生的北晨風，蕭易的臉上，露出了一絲猶豫的神色。

對於這一道題，他是有自己的思路和想法的。

在剛才北晨風把題目放出來，大家都在思考的時候，他也同樣開始了思考，只是和其他人不一樣的是，他是單純的被那道題吸引住了，單純地覺得那道題很不簡單，很有意思，想要找出答案來。

在北晨風向眾人發問之前，他便想明白了這個題的關竅處。找到了一個思路和解答，但是他總覺得這個題。還有其他的思路，在汪曉軍站起來的時候。他本是想看一下，汪曉軍會不會有第二種思路的，結果誰知道卻只是給出了一個偏離的思路，這個思路，還是他之前已經想過的。

而除了汪曉軍之外，教室裡的其他人，竟然都沒有思路，這多少讓蕭易感到有些意外。

在他看來，這道題確實是有一定的難度。具有一定的靈活性，但是真的還不至於難到沒有人答得出來的這種