歌謠只是在同學中間悄悄流傳。有一天，黑板上突然出現了一首歌謠，內容為：

斜蹬大路旁，

屁股明晃晃，

好粗一股尿，

焦黃！

這首歌謠一寫出來，立即被同學們廣泛傳誦，許多同學只要一進廁所，就情不自禁地背誦起這首歌謠來。

校長知道這件事後，非常氣憤，責令班主任把傳播這種下流歌謠的同學清查出來。班主任一本正經地清查了好幾天也沒有結果。後來，不知是誰跟校長告了狀，供出了周詳細，校長正準備把周詳細叫去，魚瓶搶先一步把校長找到，說他是第一個傳播這首歌謠的人。校長嚴肅地批評了魚瓶，並根據積分管理的辦法扣了他的分。同學們笑他，說他自做主張弄來的那張網終於把他自己也網住了。

這件事以後不到一個月的時間，學校又傳開了另一首歌謠。內容是：

大姐走路笑笑底

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一對奶子翹翹底

我想用手摸一摸

心中總是跳跳底

學校再一次進行嚴肅清查，查出來的傳播人又是魚瓶，這是得校長大為惱火，他把魚瓶叫到辦公室，惱怒地指著他的鼻子說他思想意識有問題，整天沉湎在這些黃｜色歌謠中間，並揚言學校要從嚴處理他。周詳細聽說學校要處分魚瓶，就去告訴校長說那不是黃｜色歌謠，是劉半農的詩歌。校長問魚瓶劉半農是誰？魚瓶說著名詩人。校長問有證據嗎？魚瓶回到教室，取來一本現代文學，把劉半農的這首詩翻出來讓校長看。校長看了發了好一會愣，然後說著名詩人的詩也有黃｜色的，也有下流粗俗的內容，這樣的詩就是不能拿到學校來傳播，他說學校畢竟全是未成年的中學生。於是，又根據積分管理的辦法扣了魚瓶的分。

同學們指責周詳細不夠意思，人家魚瓶替他扣了一次分，這次他應該站出來替魚瓶扣一次分才對。他會站出來嗎？據我所知，說話快的人大都不夠意思，他們都是一些小裡小氣的人。

想他故我在（17）

17

魚瓶經常跟同學們爭論一個問題：吳小豔和虹梅誰漂亮？魚瓶和一部分同學說虹梅比吳小豔漂亮，而另一部分同學卻說吳小豔比虹梅漂亮，雙方沒事就爭，有時爭得面紅耳赤，甚至出口傷人。其實，他們這樣爭來爭去毫無意思，而且是不會有結果的。我認為他們之所以不能取得共識，主要是因為各自的著眼點不同，說虹梅漂亮的同學主要看的是她的臉蛋，說吳小豔漂亮的同學主要看的是她的胸脯。魚瓶說我終於聰明瞭一回，把一個複雜的問題分析得如此非常正確。

吳小豔的胸脯是他們女生中最大的，走路的時候，抖起來特別引人注目。同學們在路上　看到她從對面走過來，都會壓低聲音在心裡嘀咕魚瓶寫在黑板上的那首劉半農的詩：

大姐走路笑笑底

一對奶子翹翹底

我想用手摸一摸

心中總是跳跳底

魚瓶不願說吳小豔漂亮，還因為吳小豔和高三的一位男生談戀愛。這位男生名叫劉佳，身材很魁梧，是學校的體育尖子。吳小豔和劉佳談戀愛的事不光魚瓶感到氣憤，全班同學都義憤填膺，他們說吳小豔是我們班的，應該屬於我們班的男生，任何其他年級的男生想打她的主意都是不容許的。同學們一方面做吳小豔的工作，要她與劉佳一刀兩斷；另一方面又去找劉佳談判，要他自動撤退，不準再來糾纏吳小豔。經過同學們的努力，吳小豔決定放棄與劉佳的交往。而劉佳卻不願意放棄，他揚言即使打架也要追求吳小豔。魚瓶班的男生不怕事的多，他們摸拳擦掌，一路吆喝著把劉佳引誘到學校後面的樹林子裡，準備把劉佳痛打一頓。就在他們把劉佳團團圍住的時候，校長和