至於大不列顛，更是從始至終遵循精英教育邏輯。

許多著名的私立學校，提供高質量的精英教育，注重培養學生的領導能力、社交能力和文化素養。

但是那些教學質量好的學校，有錢都未必能進。

需要有知名人士的推薦信，以及一筆昂貴的學費。

才能獲得一個寶貴的名額。

而目前，也只有華國所執行的現行模式，才足夠廉價。

廉價到最偏遠的鄉村，最偏遠的城鎮，都能有相對較好的教育資源。

免費的課本，幾乎明碼標價的知識點，如果還能有些多餘的閒錢，買幾套練習冊，外加一些筆和草稿紙等耗材。

幾間屋子，一兩個教師，就能支起一所學校。

就能讓一些不甘平凡的孩子走出大山，接觸更廣闊的世界。

，！

也能讓無所事事，惹事生非的孩子有拘束的場所，不至於跑到學校外面，搞得雞飛狗跳。

誠然，隨著時代的發展，這套模式仍然存在許多問題，但這些問題已經在嘗試著解決了。

這套模式，這套能夠讓最廣泛的人普遍獲得基礎教育的模式，完全不同於其他國家和地區的教育模式。

沒有先例，也就意味著沒有效仿的物件，只能摸著石頭過河。

而正因為試錯成本巨大，所以每走一步，都要小心翼翼。

所以對已經脫離這套模式的人來說，才顯得似乎從未改變。

但帝帝子作為現在的教師，曾經的學生，對這種改變的感受很深刻。

樓下的心理健康諮詢室每天都有心理醫生在，每棟樓的一樓拐角都貼著校園心理醫生的電話，就在電話亭的邊上，學生可以自主預約在哪天的什麼時候見面。

校長信箱和心理排解箱居然也是有用的。

每次週一下午班主任例會，校長都會對一週以來校長信箱內的信件所反映的問題進行分析指示，想辦法解決處理。

教務處主任負責心理排解信箱，時常針對個別班出現的問題提出批評和指正。

關鍵的是，食堂的飯菜還好吃！（尤其是一樓的滷蛋滷肉和滷丸子，太t香了，而且還便宜，兩塊錢一個大肉丸子，一塊錢一個滷雞蛋，五塊錢一大勺滷肉。）

一中畢業的帝帝子都不敢想象二中的學生們每天過的都是什麼好日子。

十五六歲，十七八歲的學生，在學校裡是學生，在學校外是社會不安定分子。

圍牆象徵著約束，也意味著束縛，但這種束縛是必須的。

青春期的男生女生正是本能超過理性的時候，讓他們在社會上亂竄，免不了搞出大亂子。

有些孩子是好孩子，這是事實。

有些孩子是天生的壞種，這也是事實。

但教育的目的就是立德樹人，成績好有學上當然更好，但做不到的話，能有好的德行，不違法犯罪，那也是好事。

反正帝帝子就是這樣教育學生的，開學時的班會上說的很清楚，在這段時間也會時常強調。

不可同室操戈，不可排擠他人，不可搞小團體，重視團結，重視友誼。

以及最重要的一點——遠離黃毛。

帝帝子就感到很離譜，這個年齡段的女生是怎麼看上把頭髮染的花花綠綠的社會閒散青年的。

算了，直說吧，就是t的小混混。

每次帝帝子中午出去覓食的時候，總能在街角看到成群結隊穿著豆豆鞋、七分褲、染黃毛、大花臂、叼菸頭的精神小夥或精神小妹。

七個人，湊不出一杯錢買杯米雪奶茶（這是我親眼所見，真事兒。）

檳榔咀嚼的那叫一個珍惜，非要咀嚼成一團肉鬆