張啟剛邁進燕京大學的校園，手機鈴聲便急促響起。電話那頭傳來饒毅教授熟悉而親切的聲音，邀請他立刻前往辦公室。懷揣著一絲好奇與期待，張啟腳步匆匆，不一會兒就站在了饒毅教授辦公室的門前。

“張啟，快進來！”饒毅教授滿臉笑意，熱情地招呼著。

張啟走進辦公室，饒毅教授快步迎上來，拉著他的手，眼中滿是讚賞：“小張啊，可算把你盼來了。這段時間你為教材的事兒，可真是操碎了心。”

張啟謙遜地笑了笑：“饒教授，您太客氣了，這都是我應該做的。能為教育出份力，我也深感榮幸。”

饒毅教授轉身，從辦公桌上拿起一本嶄新的教科書，遞到張啟面前：“看看吧，這就是按照你修改意見，教育部重新出版的教材。”

張啟接過，定睛一看，封面上“生物學導論”幾個大字格外醒目，而下方“主編 張啟”的字樣更是讓他心頭一震，激動得雙手微微顫抖。

饒毅教授拍了拍張啟的肩膀，感慨道：“這次改動可不小，前前後後把老版本修改了300多處呢。你的那些建議都特別有建設性，真的多虧了你。”

張啟連忙擺手：“饒教授，我不過是提了些淺見，主要還是您和教育部領導們的重視，還有眾多專家老師們的共同努力，才有了這本新教材。”

饒毅教授笑著搖搖頭：“你就別謙虛了，沒有你細緻入微的研究和獨到的見解，哪能這麼順利。這本凝聚著大家心血的教材，你作為主編，當之無愧。”

張啟緊緊握著手中的教材，眼中閃爍著光芒：“饒教授，看到這本教材出版，我真的特別激動。希望它能給學生們帶來更科學、更全面的知識，幫助他們在生物學的道路上走得更遠。”

饒毅教授點頭贊同：“肯定會的！有了你這份用心，這本教材一定會成為學生們的良師益友。以後在教學過程中，要是有什麼新想法、新建議，可別忘了和大家分享。”

張啟鄭重地點點頭：“一定，饒教授。我一定全力以赴，把教學工作做好，也會繼續關注教材的使用情況，不斷完善。”

這時，饒毅教授像是突然想起什麼，臉上露出神秘的笑容：“小張啊，你稍等啊，我這兒還有個好訊息。” 說著，他從懷中掏出一張類似聘請書的紙遞給張啟，“你開啟看看。”

張啟愣了一下，心中湧起一股強烈的好奇，手微微顫抖著接過。開啟聘書，上面寫道：

聘書

尊敬的張啟先生：

您好！

久聞您學識卓越，在生物學領域造詣深厚，學術才能出眾，為學界之翹楚。經我校學術委員會等多方考察與研討，一致認為您是不可多得的優秀人才。

現特聘請您為燕京大學正教授，望您能在教學崗位上，以淵博的知識和獨特的見解，為我校學子傳道授業解惑；在科研領域，繼續發光發熱，帶領團隊取得更多突破性的成果，為我校的學術發展增光添彩。

我們相信，在您的加入與努力下，燕京大學的生物學學科定能更上一層樓，邁向新的輝煌。

再次誠摯地歡迎您加入燕京大學這個大家庭！

燕京大學校長：馬友仁

2014年1月15日

看到這裡，張啟只覺一股熱流湧上心頭，眼眶微微泛紅。他抬起頭，看向饒毅教授，嘴唇微微顫動：“饒教授，這…… 這太突然了，我何德何能……”

饒毅教授微笑著看著他，眼中滿是欣慰：“小張，這是你應得的。以你的能力和貢獻，早就該有這樣的待遇了。以後咱們一起努力，把燕京大學的生物學專業建設得更好。”

張啟用力地點點頭，聲音帶著一絲哽咽：“饒教授，您放心，我一定不辜負學校的信任，