緊時間去複習，我做好了喊你。”

子堯說：“不要緊的，複習不缺這一星半點的時間。”

我說不過子堯就把廚房讓給了他，沒過一會兒子堯就把飯做好了。

子堯炒了萵筍炒肉、蠔油包菜，他把菜端上桌盛了五碗米飯，然後打電話給它父親：“爸，飯已經做好了你們過來吃吧！”

掛上電話子堯開始準備考試的東西。

不一會兒老公就帶著他的父親和妹妹過來吃飯了，孩子奶奶沒來，也許是因為把她屋裡的寶貝都給拿走了她傷心了吧！

子堯考試的地點就在市區，他騎著我的車子自己去的。

子堯走後老公就把今晚炒什麼菜的事情向我交代的一番。

我說：“你不能走，你一走我連飯都不會吃了。”

老公笑了說：“那我把廚房交給你了，怎麼炒你自己看著辦吧！”說完就去了車庫。

老公走後我開始準備做飯。

在這個網路四通八達的時代，只要想做就能夠做出不亞於大飯店的美味佳餚。

說幹就幹，蔥薑蒜辣椒子準備好，雞魚肉蛋準備好，起鍋燒油叮叮噹噹的忙碌起來，不一會一桌豐富的美味佳餚就出鍋了。

時間已經到了五點鐘，子堯手裡提著幾個漢堡回來了。

子堯問我：“俺媽，菜炒好了嗎？要不要我炒。”

，！

我說：“飯菜我已經做好了就等你姑姑了，也不知道你爸把你奶的房間收拾的怎麼樣了，你過去看一下幫著一起收拾。”

子堯把手中的東西放好後就到車庫幫他奶收拾房間了。

子堯走後沒多久他的姑爺帶孩子就來到了我家。

叮囑好孩子好好做作業後也去了車庫。

這個孩子他爸在跟前的時候認真寫著作業，等他爸一走立馬扔掉手中的筆，拿起沙發上的手機玩了起來，怎麼說他也不聽啊！不過只要一聽到他爸的聲音就會扔下手機裝模作樣的做起作業來。

後來他媽來了說了他幾句，他就寫了一點，一邊寫一邊哭，問他怎麼了，他說室內燈光太暗了。

大燈小燈都被開啟後他還是在哭，他的雙手趴在作業本上，眼淚啪嗒啪嗒的往下掉，面前的作業本被他的眼淚浸溼了。

孩子姑姑說老師佈置的作業很多，到現在還有好多作業沒寫，就是寫到十點也不一定能夠寫完。

我說：“放學後第一件事就是寫作業，寫完了剩下的時間都可以玩。如果到家後光知道玩，玩到最後才想起來寫作業，不但作業的質量不能保證還有可能會因為作業沒有完成受到老師的批評，下次可不能這樣了”

孩子眼淚啪啪的掉著，看著既心疼又可氣。

孩子姑姑把他的學習用品收好說：“不能在這裡待著了，我的把你帶回家，今晚的作業寫到十點也寫不完”說著就帶著孩子回家了。

這個孩子說到底還是學習習慣沒有養成，小學一到三年級是培養孩子學習習慣最關鍵的三年。

不要以為孩子小作業少多會寫都行，孩子越是小學習習慣越是好培養，因為孩子小對父母的話言聽計從。

從小要交代上課時認真聽老師講課，放學回家先複習當天的學習內容然後開始做作業，作業做完後要複習明天的課文，然後才能玩，這樣既能學好又能玩好還不影響休息。

沒有孩子之前一切以自己為主，有了孩子以後一切以孩子為主，教育好孩子是人這一輩子最大的成功。

老公和孩姑今天又是收穫滿滿的一天。

一個小小的車庫竟然可以放下那麼多的雜物，真的不可思議，任何我們認為毫無價值的東西在孩子爺爺奶奶的眼中都是可以賣錢的。

以前我