。你滿心對他，他也未必領你的情。罷了，每天累死累活的，還得跟著學生操心，何苦呢？可看到學生不認真聽課，看到學生不做作業，看到學生的不良行為，你不由得不說，因為你是教師呀！這天，葛拉拉穿了一件露肩T恤，冷暖咋看咋不順眼，又走到了葛拉拉跟前。

那是一件桃紅色T恤，超短袖的。袖口、胸口、背口以及前後裾下襬還鑲了邊，遠遠看去，簡直是一隻彩色的蝴蝶。只是後背太露，嫩白細膩的面板彰顯出葛拉拉芙蓉般的姿色，誘得那幫臭小子們遠遠盯著她“嘿嘿”地笑。班長昌蔚說，拉拉你換一件上衣吧，這也太……太露了是吧？這有什麼呢？昨天電視上還有一則新聞，加拿大幾千名大學生在街上裸奔。

第五章（2）

這是中國，不是加拿大。走過來的冷暖接上了話。看看哪個同學穿的像你，這跟*有多少區別？

葛拉拉昂著頭說，怎麼啦，不就後背露了點兒嗎？

冷暖冷著臉說，請你明天換一件上衣行嗎？

葛拉拉不再說話，望著冷暖，心中生出一種莫明的憎恨。這時，從七班走出來的彌爾登看見了葛拉拉，以為她正跟冷暖聊天，便湊了上去說，Wow；　This　clothes　is　very　beautiful！　You　look　like　a　princess　really。　（哇，這衣服真漂亮，你簡直像個公主！）一下子把葛拉拉說樂了，對冷暖說，聽見沒，彌爾登老師都說好看哪！

冷暖轉身離開，狠狠丟下幾個字：不嫌丟人！

葛拉拉並不覺得丟什麼人，又沒偷人家搶人家，又沒搞陰謀詭計給男孩寫情書（冷暖最討厭的），有什麼丟人？買這件衣服還是媽幫著挑的呢！葛拉拉“哼”了一聲，表示不滿，接著跟彌爾登聊起來。

“拉登”一詞在二（8）班流傳，多少讓葛拉拉有些不爽。她似乎意識到了“拉登”背後的內涵，那是說她跟彌爾登走得太近，或者說她跟彌爾登有點什麼。有點什麼？她才不在乎呢！就彌爾登那形象，像只十足的大氣球，誰會喜歡他呀！可人家的口語好。老外就是老外，發音輕輕的，柔柔的，說出來說是好聽。不像他們的英語老師，把英語讀得跟吃黃瓜似的，咯嘣咯嘣響，哪是說英語呀，簡直是跟人吵架。彌爾登的英語說得很美，聽起來像黃鸝鳴翠柳，似小溪潺潺流水。我最討厭大腔大調，像冷暖，一上課簡直要把房子捅破，讓你想打瞌睡都難。心中沒閒事，不怕鬼敲門。管它呢，隨你們說去。喜歡英語難道也錯了？拉登，不就是葛拉拉彌爾登嗎？有什麼狗屁創意？葛拉拉臉上流露著不屑。

一向不愛看報的葛蘭在辦公室閒得無聊，隨手撿起一張舊報紙翻閱，不一會兒便發現了那則啟事。如果沒寫著葛拉拉的名字，她怎麼也不相信那是她們家登的廣告。看來這孩子還在想她爸，不然為什麼登廣告呢？這個小妮子。她心裡罵著，將那份報紙折起來裝進包裡。

回到家，葛蘭再次開啟暗屜，拿出音樂盒，抖開照片，認認真真地看起來。照片雖然舊了些黃了些，他們那燦爛的笑容依然爍爍可見。拉拉偷偷開啟暗屜，勾起了她對十幾年前生活的回憶，也勾起了她十幾年飽受的磨難與辛酸。她是怎樣帶著女兒走過來的呀！如今女兒大了，快上高中了，她為何還要儲存那些無聊的憑證呢？沒有這張照片，她也不會死死鎖住那隻暗屜，也不會引起女兒的好奇與懷疑。窗戶紙已經捅破，暗屜已經被開啟，再封起來還有什麼意義？罷了，罷了。葛蘭拿起那張照片，翻出一把剪子，對著照片剪了下去。

葛拉拉放學回家，推開門就喊：媽媽，我回來啦！

葛蘭沒吱聲，繼續剪手中的那張照片。她本打算把照片剪碎的，看看自己那花一般燦爛的笑，又覺得不忍，於是把剪刀移向了那