更像“個”字參差不齊的書寫。 僻靜的潭水倒映明月高懸，雖不入流，還是可以觀摩出少數冷寂之感，用白色描繪繁星與銀河。托腮良久，總感覺湖中少了點什麼，凡眸一亮，又加上翩翩獨舟，整體豪無耀眼，晦暗不明中還有些壓抑。 …… 臨近下課少年才完成這幅作品，也想看看陳同學畫的怎麼樣，陳欣謠沒有舉動，只是默默欣賞，她漸漸回神，意味不明的瞧了自己一眼，像在看外來物種。 “畫完了？” “畫完了。” 林浩蹙眉，他並不滿意這幅山水畫，畢竟初步嘗試，無法表達出遠近的準確概念，比起一些專家作品，他的成果顯然劣質許多。 陳欣謠緘默，又將目光轉移到畫上。 “醉後不知天在水，滿船清夢壓星河。” “啊？” 林浩沒反應過來，他對這首詩很陌生，這是初中生該學的東西嗎？但只需聽一遍，就能瞭解，那會是美到窒息的意境。 “沒事，畫的很棒！” 陳欣謠咧開小嘴豎起大拇指，她自己的作品恰恰相反，那是成片絢麗繽紛的花海，低空中有彩蝶飛舞，簡直人間美好。 奈何這份美好只是半成品，沒來得及走到最後。 講臺上傳來動靜，小班長的畫作被點名表揚，抬眼望去，那是一個穿著功成名就服裝的女孩立於山崖之上，俯瞰整個地球，畫風浮誇，卻充滿勵志。 其實林浩同學想表達的並非如此年紀的絢麗多彩，也沒想教會任何人奮進，他沒有那麼遠大的志向，可能從始至終想表達的。 ——唯有心靈的孤獨。喜歡疑惑？這位女同學到底喜不喜歡我()疑惑？這位女同學到底喜不喜歡我。