此時的商科實操區裡熱鬧非凡。

學子們或在擺弄算盤，或在討論商品研發，或在模擬售賣場景。

朱銳的目光被一群圍坐在一起熱烈討論的學子所吸引，他信步走了過去。

學子們看到皇帝到來，驚慌失措，連忙跪地行禮。

朱銳微笑著抬手示意他們平身，溫和地說道：

“朕聽聞你們在此研學商業之道，朕也頗感興趣，不妨與朕聊聊你們所學所思。”

一位學子恭敬地回答道：

“回皇上，我們正在探討如何提高商品的銷售量。我們覺得一方面要保證商品的質量，另一方面要創新商品的種類，以滿足不同顧客的需求。”

朱銳微微點頭，思索片刻後說道：

“你們所言極是。但經商之道，遠不止於此。”

“其一，誠信乃經商之本。無論何時何地，都要以誠信待人，不可欺詐顧客。只有贏得顧客的信任，方能長久經營。”

“其二，要善於觀察市場需求。瞭解百姓所需，方能生產出適銷對路的商品。”

“其三，要注重商品的包裝與宣傳。精美的包裝能吸引顧客的目光，恰當的宣傳能讓更多的人知曉你們的商品。”

“其四，要建立良好的商業網路。與各地的商人合作，拓寬銷售渠道，讓你們的商品流通得更廣。”

學子們聽得入神，眼中滿是欽佩之色。

他們紛紛表示，皇上的教導如醍醐灌頂，讓他們對經商之道有了更深刻的認識。

朱銳看著這些充滿朝氣的學子，心中充滿期待，他鼓勵道：“你們要努力學習，將所學運用到實際中去，大明朝的商業繁榮就要靠你們了。”

學子們再次跪地謝恩。

突然，一個專注擺弄著物件的學子引起了朱銳的注意。

走近一看，原來是一個新研製的算盤。

那算盤精緻小巧，散發著獨特的魅力。

朱銳的眼中瞬間露出好奇與探究之色，他微微傾身，輕聲問道：

“這個算盤有何不同之處？”

學子聽到皇帝發問，先是一驚。

但很快，他便強壓住內心的慌亂，恭敬地回答道：

“回皇上，這個算盤與傳統的算盤相比，更加小巧便攜。傳統算盤體積較大，攜帶起來諸多不便，而這個經過改良後的算盤，無論是外出經商還是日常使用，都能輕鬆攜帶，不佔過多空間。而且，它的計算速度也更快，在運算過程中更加高效，能為商人們節省大量的時間和精力。”

朱銳微微頷首，眼中流露出讚賞之意。

他伸手輕輕拿起算盤，仔細地觀察起來。

算盤的材質細膩光滑，每一顆算珠都圓潤飽滿，製作工藝極為精湛。

朱銳輕輕撥動算珠，那清脆的聲響彷彿在訴說著學子的智慧與努力。

片刻之後，朱銳抬起頭，看著學子問道：“那你是如何想到這個改進方法的？”

學子微微低頭，思索片刻後緩緩說道：

“小人在學習算盤的過程中，常常思考如何能讓算盤更好地為商業活動服務。在實際使用傳統算盤時，小人發現其體積較大，無論是外出洽談生意還是在不同的場所進行計算，都極為不便。於是，小人便萌生了設計一個更加小巧算盤的想法。此後，小人花費了大量的時間和精力，查閱各種書籍資料，研究算盤的構造原理。經過無數次的嘗試與失敗，不斷地調整設計方案，終於成功研製出了這個更加小巧便攜且計算速度更快的算盤。”

朱銳靜靜地聽著學子的講述，心中滿是欣慰。

他看著學子，語重心長地說道：“不錯，你很有創新精神。在這大明朝，正需要像你這樣