教練看得目瞪口呆。想說些什麼，又不知道該說些什麼才好。

他是省男排退役的二傳手，退役之後，被分配到這所師範學校當體育老師，主項是教學排球。

剛才親眼目睹了那位新生的最後一個發球，難以想象，才十五、六歲出頭，那麼瘦削的體型，彈跳力會那麼強，爆發力如此之好，竟然能發出那麼高質量的跳發球！

這樣的表現，已經不是練沒練過排球的問題了，而是達到了國家隊主力隊員的水平問題了！

這個上午，陽光燦爛，萬里無雲。

然而此時，我們的範教練看著身邊單薄身材的李永恆，忽然有一種鬼氣森森的感覺。越看就越覺得，是不是某個世界級的排球球星，附身在這個大男孩的身體內？

他本來還想著指點一下，教一教這位新生怎麼一傳接發球，怎麼以二傳手的身份去傳球。現在一想，統統免掉了！

排球訓練場上。

範教練揹著雙手，默默地看著這名新生的超常表現，示意李永恆停下來：“好，可以了。你先回教室去上課吧。”

試訓就這麼結束了？

自己是入選了呢，還是被淘汰了呢？範教練你也沒一句準話啊！

李永恆把手裡的一個排球放進了大袋子裡，小跑著離開了這個排球訓練場。

我們的範教練，像是撿到了珍稀的寶貝一樣，目送著那名新生的離去。

本校的男子排球隊，如果有李永恆加入的話，以他剛才的表現，足以打敗任何一支師範院校級別的男排隊伍了。

範教練之所以沒有當場拍板要人，是因為想到了另外的一件麻煩事。