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第75章 生活的思考:家庭、職場與人性的掙扎和成長

在生活的漫長旅程中,我們常常會在不經意間對自己和周圍的世界有新的認識。2024年11月16日,星期六,這個看似平常的日子,卻因一些瑣事引發了我深深的思考。

昨晚學習時,“逆反”這個詞闖入了我的腦海。從小到大,總有人說我是個倔強的人,我自己也有所察覺,曾以為那是逆反心理在作祟,現在想來,或許那只是一種正常的人性反應。當我感覺不舒服的時候,我會選擇拒絕。就像初中時的一次經歷,我在離家附近的網咖獨自玩遊戲,起初那排電腦只有我一個人。後來來了幾個同齡人,按正常順序坐的話,我把他們隔開了。其中一人跟我打招呼,希望我能串一下電腦,方便他們坐在一起。可當時我正玩得興起,根本沒理會他。我認出他是小學其他班的同學,只是並不熟悉。看到我沒反應,他很生氣,但也沒再和我說話。這算逆反嗎?還有和眼鏡妹的相處,她惹我不高興後,最初幾次我選擇不跟她說話,這又算不算逆反呢?現在我覺得這不算,更不是倔強。每個人都有保護自己的權利,對我而言,沉默只是一種自我保護的方式。在有些人看來,沉默可能很傷人,甚至會被上升到冷落的程度,但這取決於接受者的理解。比起破口大罵、出口傷人,沉默無疑是一種更好的處理方式,它能避免事態進一步擴大,就像畫畫或寫字,如果處理不當,只會越描越黑。曾經我以為自己有逆反心理,現在才明白,那是對自己的不瞭解和不自信,從今往後,我不會再這樣認為了。

家庭生活中的教育問題也讓我陷入了沉思。昨天,孩子懶散的學習態度讓我大為惱火。當我走進房間,第一眼就看到他匆忙放下平板電腦,他知道我看到他玩電腦會生氣,可我不在時他就毫無顧忌,這是讓我生氣的原因之一。其二,他這幾天感冒沒上學,但體力和精力足以讓他在家做些學習相關的活動,然而他卻選擇玩電腦。昨晚我只是讓他多寫幾個單元的單詞,他就表現出不情願。我跟他講道理,白天都沒讓他學習,晚上多學一點怎麼就不願意呢?我還問他,學校是不是不會看不起成績不好的學生,他怎麼就不知道著急呢?有人可能會勸我,男孩懂事晚,年齡還小,可再晚也得有個度啊。他英語單詞考試滿分100分只考了10分,基礎這麼差,我實在不能容忍。而且,我生氣還有其他原因。昨天臨走時,我讓他這周把欠缺的字帖寫完,可媽媽的多嘴讓我很不舒服。媽媽心地善良,但她讓孩子先完成作業,我並沒有說不讓孩子寫作業啊,只是希望他在這周結束前把字帖寫完。要是以前不懂事,我可能又會對媽媽不孝敬,開口訓斥她,但昨天我沒有,只是對兒子說話的態度嚴厲了些。我心裡想,我管孩子的時候,其他人不要插手、插嘴,這會讓我很不舒服。我不是虐待孩子,如果我是,你們阻攔我沒問題。讓我更生氣的是,我已經對兒子做了很多讓步,起初給他規定每天的閱讀時間、書寫字數和鍛鍊量,現在都取消了,就是怕給他太大壓力,讓他的童年不快樂,可兒子卻得寸進尺,跟我討價還價。現在除了寫作業,他只剩下每天寫半篇字帖這一個任務了。兒子大部分時間和爺爺奶奶一起住,以前我沒意識到問題時,會把監督兒子任務的事交給爺爺奶奶,後來我覺得這樣不好,教育兒子是我和老婆的責任,爺爺奶奶只起輔助作用,他們應該好好享受退休生活,而不是把大部分精力花在幫我們教育子女上。所以,此刻我決定先讓兒子好好完成我安排的任務,之後再慢慢給他增加。我不能再看著他把大部分時間浪費在遊戲裡了。雖然有人說童年就應該玩,但我們身處這樣的環境,不得不考慮他的未來發展。一個四年級的孩子對未來能有什麼清晰規劃呢?就連我這個成年人都無法完全規劃自己的未來,可我不能因此就不管孩子,不能等他懂事了才發現為時已晚,到時候他可能會怪罪我們對他要求不嚴。這就需要我找到合適的教育方法。