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第118章 克重重困阻:築教育根基

展示了知識的力量。

然而,臺下並非一片和諧。

一些家長對這些新興學科仍然抱有懷疑態度。

“這微積分,相對論,有啥用?能當飯吃嗎?”一位大鬍子大叔扯著嗓子喊道。

“就是!俺們祖祖輩輩種地,也沒學過這些玩意兒,還不是活得好好的?”另一個婦女也跟著附和。

眼看著場面就要失控,陸遠連忙打圓場:“大叔大嬸,這學習啊,就像蓋房子,地基得打牢!這些新興學科,就是地基,地基打好了,才能蓋高樓大廈!”

可這番解釋並沒有完全打消家長們的疑慮,反而引發了更大的騷動。

有人開始鼓譟,甚至有人帶頭喊起了口號:“反對新式教育!我們要傳統的私塾!”

就在這時,一個清脆的聲音從人群中傳來:“我想說幾句!”

眾人循聲望去,只見一個瘦弱的女孩站了起來,正是學生代表阿麗。

阿麗的家境貧寒,但她對知識的渴望卻無比強烈。

她深知,只有知識才能改變命運,才能讓她走出貧困,走向更廣闊的世界。

“各位叔叔阿姨,我叫阿麗。”阿麗的聲音雖然不大,但卻充滿了力量,“我知道,大家對新興學科還有疑慮,但我想告訴大家,知識是改變命運的鑰匙!我渴望學習,我渴望知識,我希望透過學習,改變自己,改變家庭,改變未來!”

阿麗的演講,真摯而感人,像一股清流,流淌在每個人的心間。

臺下漸漸安靜下來,家長們被阿麗的真誠所打動,也開始反思自己的觀念。

演講結束後,掌聲雷動。

阿麗的演講,不僅打動了家長們的心,也為新興學科的推廣掃清了障礙。

新興學科逐漸被接受,教育體系也逐步走向正軌。

陸遠看著臺下熱烈的場面,欣慰地笑了。

然而,他還沒來得及鬆口氣,就聽到王校長在他耳邊低聲說道:“老大…明天…明天的招生考試…”

:()緬甸叢林的現代帝國