子介面對好，煮個雞蛋、熱個飯菜沒問題，而且基本不會洩露什麼輻射。

不過他又琢磨了琢磨，小學生做這個玩意好像太超前了，而且大功率的微波發射器也很難找，就算能透過父親的教師朋友在大學實驗室裡找到，還不知道能不能用呢，價格也低不了，不合算。

於是他改了一下思路，決定做一個大型的航模，這東西在小學生裡不算新鮮，少年宮裡就有航模班，做一些簡單的皮筋動力飛機什麼的。當然了，自己這個一定要比他們強，要不咋能獲獎呢，所以他打算做一艘航空母艦的航模，不光外形要逼真，還得加上動力裝置。最好還能加上遙控系統，如果這都不能獲獎的話，那洪濤也沒轍了。

洪濤這個雜學專家。上輩子也曾經玩過一段時間的模型，既有從網上購買然後拿回來自己組裝的，也有自己找圖紙、自己弄材料，一點一點手工做的，後來大家都開始玩甲醇發動機的航模了，還有各種比賽，他嫌那玩意太貴。太費精力，也就不怎麼去玩了。

航空母艦的航模他也自己手工做過，是仿照二戰時候的中途島號做的。前前後後一共用了差不多1年半的時間，結果船體做好了，表面噴塗也都弄完了，就差艦載機和各種細節的佈置。比如船上的小人、旗子、錨鏈什麼的。他的興趣就消退了，最終這個一米多長的大傢伙被他媳婦當成破爛給請到了垃圾桶裡，用媳婦的話說，你就不能有一件完全做完的事情嗎？每到這個時候，洪濤就腆著臉辯解道：每次在床上我不都是做完了嘛！然後下頓飯媳婦就不管做了。。。。。。

這次這個航母模型，洪濤沒打算費那麼大的勁兒，去弄一個嚴格按照比例縮小的模擬模型，那樣一是時間上不允許。二是沒有現成的圖紙資料可以參考，現在可沒有電腦、網路來提供這個方便。圖書館裡更找不到有關航母細節的材料。

按照洪濤的計劃，這個航母的個頭可以還是那麼大，因為越小的航模做起來越麻煩，如果你要做一艘30厘米長的模擬模型，那船上的很多部件都得把牙籤劈成四瓣才成，太精細了，體型稍微大一些，加工起來更方便。但是細節上就全憑自己的記憶和想象了，什麼比例不比例的，只要看上去差不多就完事，那些少年宮的老師們也不可能見過航母到底是什麼樣的。

如果時間來得及，他還打算弄幾臺小電機放進去，再弄個電池盒子塞在船肚子裡，如果能買到伺服馬達的話，還可以用一個簡單的遙控系統來控制電機的轉速、舵片的方向等等，那樣一來，就很完美了。

“桐木？咱們這裡都是硬木雕刻，用桐木不合適吧？”當洪濤向大姨夫提出要幫他找點乾燥過的泡桐木時，大姨夫以為他要以次充好，用泡桐木來冒充硬木裝修私家菜館呢。

“不是用在這裡的，我自己用，學校讓我參加比賽，我打算做一個這個，到時候還得讓這幾位木工師傅幫我點小忙，破個板子、粘合固定的活兒，我一個人玩不轉。”洪濤就和一位大工程師一樣，手裡還攥著一卷圖紙，開啟之後上面密密麻麻的畫著各種部件、尺寸和結構圖，這是他老爹專門從學校別的教研室給他弄來的專業繪圖紙，只要兒子向著學習方面發展，他老爹哪怕去偷，也得滿足兒子得願望，對於這個比賽，洪濤得老爹是舉雙手雙腳贊成！

“這是什麼玩意？澡盆？”大姨夫拿著船體部分的圖紙，翻過來掉過去也沒看明白這個一米多長、上寬下窄的東西是個什麼。

“您可真逗，哪兒有拿著澡盆去參加比賽的，看這張，是條船！”洪濤鼻子差點沒給氣歪了，費了一個星期才畫好的圖紙，居然被人說成澡盆，這太打擊自尊心了。

“哈哈哈哈，你這是什麼船啊？上面怎麼還有飛機？得得得，我跟不上你的腦子，你自己折騰去吧，有事你去找王師傅讓他幫你，我先給你買木頭去，