3p，這是大學所催生的新型模式。

“哦哦，這樣的，看來我讀高中還是比較幸福的，我們班是男女比例一比一。”尹二才明白自己高中是幸運的。

“姐姐你胸大屁股翹好生娃啊！”周薇手裡的田恬突然貼著周薇的耳朵說道，而周薇則被嚇了一跳，先是有點害羞，然後才是奇怪這麼小的女孩是誰教她這樣的，剛想問清楚時田恬卻掙開了周薇的手跳了下來跑到尹二的旁邊。

“姐夫，我困了，我要你抱著我睡。”田恬抓住了尹二的大腿。

尹二彎下了腰將田恬抱了起來，不一會兒田恬就在尹二的懷裡沉沉的睡了。

周薇可能由於田恬的那句話而沒注意到田恬若是從常理來判斷的話必然會摔傷，但是田恬卻並沒有停頓直接跑到了尹二那。

張強眼睛一亮，看來張強注意到了這，但是並沒有說什麼，只是若有所思的低下了頭。三個各有心事的人就這樣安靜在電梯裡等著到達五樓。

4。…第四章 舍友

“叮”電梯到達了五樓的聲音響起，門一開尹二看見好多人擠在門口要進去。

看見這尹二無奈的聳了聳肩，抱著田恬率先走了出去。而周薇也恢復了平靜，張強依然是一臉興奮的表情。

尹二覺得奇怪的是既然這裡好多人為何自己剛上來的時候沒有看見好多人擠在一樓，但是由於有心事就都沒有在在意這些。

走出來後尹二發現宿舍的佈置是兩邊夾道型的，就是說兩邊都是宿舍而中間是一條過道的。這種設計似乎在一般的學校宿舍比較常見，尹二目測了下中間的過道大概有兩米四。抬頭看了看眼前的宿舍是502，也就是說自己的510應該不遠了。

“我們的設計要符合人體工程學以及各種規範，建築設計的目的是讓人住的舒適。你若是注意這些你會發現建築很有趣，各種尺寸是前輩們摸索出來的，而每個適合的尺寸都是我們應該記住的。”

看見尹二抬頭看，周薇專業素養就出來了，開始幫尹二普及一下生活中的建築學，若是注意這些細節以後的設計就會輕鬆很多。

“我喜歡那句話：建築應該是屬於每個人的，而不是某個人的。我希望我的設計可以使每個人都平等。”雖說尹二並沒有看過建築的書籍，但是以前村裡有個老的木雕師說過：我能做到的不多，就是讓我的作品在每個人面前都平等。

夢開始的地方或許我們都已經忘記了，但是留下一個個信念。古人尾生為了一個承若抱柱而死，死的無怨無悔。

“是的，建築面前人人平等。”周薇想了想點了點頭。

“額…我也不知道我怎麼突然就說出這樣的話來了，看來我還是有作偉人的潛質啊！”尹二自己都覺得奇怪，自己也能說出一句不錯的話。想想還是有點小激動的嘛。

“學姐你接著說。”尹二很快的反應過來，學習的路還長，聽得多對自己有好處。

“我還記得的剛入學的時候我帶著我的包走進了我們宿舍，看見一個同學拿著捲尺在宿舍裡測量，並在紙上記著。”

“當時好奇的問了為什麼要這麼做，那個同學也就是我們班的葉依依解釋給我聽：書上說所有的尺寸都要自己去了解，這樣就為以後的設計打下基礎，而在測量的過程中我們可以對尺寸的概念更加熟悉。”

“做設計的尺寸很重要，若是不知道尺寸那就是隨便亂做了，比如說我們建築設計基礎…”

周薇對於這種熱愛學習的人還是映像深刻的，滔滔不絕的說了一大段。

“原來還有這樣的學姐啊，看來有機會還是要去向那個學姐學習下。這就需要薇姐你的引薦了！”尹二說完想要彎腰鞠躬啥的但是看見手中的田恬只能無奈的放棄了。

“好