大部分人都搖頭說?沒有，有幾個人表示體驗過兩天的捏陶。

老?師又說?：「如果?只是單純的想?體驗一下，短期班有很多。你們既然?選擇了三個月的長期班，應該都是想?往這方?面?發展吧？」

「對，我學完以後想?開了自己陶藝店。」

「老?師，我是學美術的，我打算往藝術方?面?發展的。」

「陳老?師，不怕你笑話，我其實沒什?麼太大追求，我這一年多沒上班，閒在家裡沒事兒幹，想?說?學點兒什?麼東西習打發時間?。」

其他同學發出了笑聲。

陳老?師也跟著?笑了，「沒關係，不管你學習陶藝的目的是什?麼，只要你喜歡熱愛陶藝，我們都歡迎。」

一位中年阿姨接著?問：「老?師，我今年四十七了，手?腳也比較笨拙，你說?我還能學得會嗎？」

「當然?，陶藝不是什?麼很難的東西，只要你用心學習，勤加練習，老?師保證你能學會。」

「好，那我就?放心了，以後就?麻煩陳老?師多費心了。」

「應該的，不用客氣。」

陳老?師望向眾人，繼續道：「我剛剛從你們的自我介紹中瞭解到，你們都沒又接觸過陶藝，其中有兩個同學學習過美術。美術和陶藝其實也是息息相關的，接下來的學習過程，這兩個同學可能會比其他同學更快上手?，但學得慢的同學也不要氣餒，我們定製的課程是針對零基礎的，只要你們不落下課程，跟上老?師的節奏來，三個月的時間?，足夠你們把整個陶藝流程摸清楚了，至於能學到什?麼程度，跟你們的天賦、動手?能力都有關係，希望你們能用平常心對待，度過這愉快的三個月。」

「接下來，我先簡單跟大家講解一下我們陶藝的發展史……」

上午，陳老?師先教了些理論知識，一一介紹了製作陶藝的工具，觀賞了一些老?師和畢業班同學的作品，然?後親自上手?示範。

下午是學生們的動手?時間?。

首先是揉土，目的是擠壓出土中的空氣，均勻分佈水分，揉好土以後就?上拉坯機了。

許蘭亭上次在「谷曉陶藝」學了一天，對拉坯機的操作還算熟悉，很快就?像模像樣的上手?了。

陳老?師在巡視的過程中，看到她的動作，指點道：「這位同學的手?法不錯，不過定中心的時候會比較吃力，你右手?可以拿一塊濕海綿做輔助，增加泥的潤滑度，會好定一點。」

許蘭亭按照他說?的，打濕一塊海面?放在泥上，拉坯機的轉動中，泥的表面?瞬間?變得光滑，泥也比剛剛好控制一些。

「不錯不錯。」老?師毫不吝嗇的誇獎，「你的領悟性很高啊，我剛說?完你就?掌握技巧了，還有你這手?法也特別標準。說?實話，我帶了那麼多學生，新手?小?白裡這麼快就?上手?的不多，你算其中一個，非常有天賦。」

周圍的同學聞聲都朝她這邊張望。

許蘭亭一心與泥作戰，忽然?被誇有些惶恐，忙解釋：「老?師，其實我也不算完全的新手?，我前段時間?在陶吧拉了一天的坯，對它比較熟悉而?已。」

「學一天能做到這樣也不錯了。加油，老?師看好你哦。」

「……」

許蘭亭本來還擔心老?師把她捧得太高，慢慢才發現，這個陳老?師就?是個鼓勵型的老?師，在整個巡視的過程中，幾乎每個學生都誇過，學得好的同學就?大誇特誇，學得一般、或者不太行的，也要誇一下對方?的學習態度，整個教室裡其樂融融的。

下午五點，一天的學習時間?結束了。

本來晚上是可以繼續留在教室裡練習的，但由於今天是開學的第