“冬陽，我聽說曉花被壞人帶走了，有這回事嗎？”

“是被大圓盤上的壞人接走了。”冬陽把昨夜的事說了，把前兩日曉花的表現也說了：“曉花說，昨夜她爸爸媽媽來接她，不知怎麼抱她的不是她爸爸媽媽。”

徐老師不言語了。他看著冬陽，孩子思維敏捷，表達清楚，不像是在說胡話。徐老師知道冬陽有個習慣，喜歡露宿外面。他是不是沉浸在自己的臆想中？！

有必要介紹一下這個徐老師。徐老師原本是某著名大學講師，因為與一學生戀愛，違反了學校規定，被開除了。聽說他被開除，本來有幾所學校向他伸出橄欖枝，怎奈與她戀愛的那個學生，受了處分之後，與他斷絕了關係。他一氣之下，哪裡也沒去，直接到小山村裡來教書。這讓在他研究生時候帶他的教授心痛不已。這是個未來在航空領域有一番作為的年輕人，竟然放棄了他的專業，回到一個小山村去教書育人，真是大材小用。這不僅僅是國家的損失。老教授堅定地相信，未來他在世界的航空界，會嶄露頭角，是個不可多得的人才！他研究生時候的畢業論文，就刊登在世界權威的《航空週刊》上！曾在業內引起很大反響。

徐老師安慰冬陽幾句，說老師相信他！要他好好把病養好，早點回到學校。

徐老師從客廳走出來，王躍華忙地迎上去：“徐老師，真是難為你了。還親自跑一趟來看冬陽！”

徐老師微笑著點點頭：“好好照顧冬陽，讓他的病早點好起來，孩子是個天才呢，可不能耽誤了。”

徐老師的話，讓兩口子熱血沸騰。這徐老師雖然犯過錯誤，但是文化人，就是讓人尊敬！文化人懂得的東西就是多。有這樣的老師教學生，還有什麼不知足的？！

冬陽很快好起來，但是這事並沒有了結。除了上學，張小紅一再問冬陽，曉花到底被誰抱走了？派出所也來了人，找冬陽談了幾次話，每次冬陽都這麼說，就是沒人相信！甚至派出所的人試著恐嚇他，若是再不說實話，就用手銬把他抓起來。

張小紅更是威逼利誘。許了他很多好處，端了整整一大碗紅燒肉給他吃，要他說出曉花的去向。冬陽看著那一大碗紅燒肉，沉默了。他感覺那不是一大碗紅燒肉，那是一堆火炭。

冬陽不再重複過去的話，任誰問他，他都沉默。冬陽的沉默寡言，讓他越來越受到傷害。首先是同學，老是譏笑他：“你看，那飛碟來了！來接你啦！”說完一幫同學鬨堂大笑。

接著是張小紅的兩個兒子，沒完沒了地逼問他，有時候乘人不注意，甚至打他的耳光。

再就是父母哥哥姐姐，父母不再像過去那樣疼他愛他了，覺得他脾氣怪怪的。而且相當擰巴。

“你怎麼這樣啊？過去也不是這樣的，你說實話會死嘛？瞧爹媽，你看看村長是如何跟我們說話的，橫挑鼻子豎挑眼的，這還不是因為你？！你就是掃把星！”冬明對冬陽很有意見，常常吼他。

冬陽一個人躲在一個角落，害怕極了。等這暴風驟雨般的訓話完了，心裡才稍稍好受些。

叔叔王躍偉也不像過去那麼疼他了，有時候看到他身子縮在一個角落裡，鼻孔出氣，對他厭惡道：“瞧你那受罪樣，我看到就渾身來氣！滾，別讓我再看到你！那麼多雞蛋，就是喂條狗還搖尾巴呢！”

有一時期，冬陽到了崩潰的邊緣，幾乎對活著絕望了，每個人都對他不好。幸好有徐老師一再地鼓勵。

“冬陽，你要挺住。老師也曾經懷疑過你，但現在老師相信你。只是老師幫不了你啊。你想啊，你說的話，誰能信呢？！你要理解他們，他們