只相當於六歲兒童的情商。

那個角色很經典。

跟陳鋒選擇的有些類似。

如果陳鋒看過那部《真假威龍》的電影，應該可以借鑑一下吧。

……

所有人都在吐槽。

但是時間不等人。

題目選定，三個人又猜拳決定比賽順序。

猜拳的時候，陳鋒迅速進入到賭徒的角色中，以神乎其神的手法贏得了最後一個出場的機會。

那麼第一個上場的，正是徐耀。

李瀚排在第二。

於是，舞臺正式留給三強選手，爭奪燕京賽區最後的總冠軍。

……

第一場揭幕。

隨著提示音響起，徐耀上場了。

不出意外的，他選擇了模仿小損樣。

一襲褲衩裙，穿著紅外套，脖頸上扎一條綠色的圍巾，臉上花了點娘炮的妝容。

然後，一個人表演了一段類似於脫口秀一樣的節目。

模仿痕跡太重。

人們對小損樣的表演己經審美疲勞了，怎麼會對徐耀的表演感興趣？

於是，全場無高潮。

雖然徐耀賣力的表演著，就好像回到了二人轉舞臺一樣，整出一個又一個花活，但還是冷場了。

十分鐘後，表演結束。

總決賽的規則依然是投票人氣定輸贏。

所以，徐耀表演完畢，黑土大叔親自在嘉賓席上站起來，衝著在場的觀眾和鏡頭雙手合十，鞠了個躬

拉票！

……

很快，第二場揭幕。

李瀚站在舞臺中央，前面放著黑板。

他面對著舞臺下面。

很明顯，他這種表演就是把舞臺下面的觀眾當成學生，他就是講臺上的老師。

於是，李瀚開始了。

先來一段正經的課堂講課畫面。

李瀚在黑板上寫了一些東西

當攝像機聚焦到黑板上後，現場一片爆笑。

網路平臺上。

彈幕飛起。

【哈哈哈哈哈，我以為他能寫點啥呢？寫個古文古詩啥的。這傢伙寫了個2+2=？】

【小學老師啊？】

【不是吧，幼兒園大班的吧？】

【幼兒園老師是個精神分裂症患者？難以想象。】

【樓上這麼一說，怎麼感覺有點毛骨悚然】

【嘿，還沒完呢。看看，他又寫了。】

【我靠，又來一個？2x2=？】

【不是吧，真想來個現場教學？】

【逗比！】

【樓上真相了！】

……

所有人都被李瀚寫的東西逗笑了。

難道他真要教2+2=？這種幼兒園水平的東西？

這時，李瀚轉向了觀眾。

他現在一臉的平淡。

看著所有人說道：“同學們，今天我們學兩個特別神奇的東西。”

“你們看，2+2=？呢？有同學知道的嗎？”

“對了，2+2它等於4。”

“那麼，同學們知道2x2它等於幾嗎？”

“又說對了，2x2，它也等於4。”

說到這的時候，李瀚的表情有些扭曲，眼睛也慢慢瞪大了，目不轉睛的看著臺下某個位置。

“同學們，有意思嗎？”

“2+2=4,2x2它還等於4。”

“多麼神奇？”

“是不是？”

李瀚越說神情越猙獰，用一種近乎詭異的變態聲音大聲咆哮了