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第326章 孩子們不對勁兒

裡,陳鋒跟麥子之間有很多場對手戲。

麥子飾演高三學生,而且是學霸。

只是,劇中的她身患重病,家境貧寒,差一點就要輟學了。

後來是陳鋒這個班主任三番五次的資助她,開導她的家人,甚至最後自願割腎救人,成全了一個明日之星。

倆人的對手戲充滿了悲情的基調。

所以大部分時間,在面對陳鋒時,麥子都是哭戲。

很考驗兩個人之間的感覺。

所以在對戲的時候,陳鋒很認真。

代入了教師的角色後,他的一舉手一投足之間,全都是高中班主任的那個調調。

包括說話的方式,這讓麥子一臉神奇。

誰不知道陳鋒拍什麼像什麼。

但是沒親身體驗,你根本感覺不到那種神奇。

現在,麥子終於體會到了。

嗯,很像老師。

尤其是端著大茶缸子,滋溜一口茶,還得吐一口茶葉子的時候,真跟高中的班主任挺像的。

就這樣,下午正式開拍。

……

場景一。

先來一段陳鋒上課的場景。

班級裡。

陳鋒在前面講捲紙。

下面的學生一個個悶頭聽講。

班級裡設計了幾個刺兒頭,是魏男特殊設計的。

那幾個刺兒頭以前在學校裡也不是啥穩當的娃,基本上都是屬於那種張揚外放的少年。

所以,也算本色出演吧。

今天的戲,他們應該在課堂上搞出點事情來。

最後把陳鋒這個班主任氣的胃疼。

也是這一次胃疼去醫院檢查, 陳鋒才查出了胃癌晚期。

正是因為他己經沒有了未來,所以才在最後甘願把自己的腎切下來換給了女主麥子。

監控器後面。

魏男認真的盯著監控器,觀看著每個人的表現。

他更在乎的是陳鋒的表現。

想看看他到底能不能真的演好一個老師。

結果看了一會後,忍不住豎起了大拇指。

太像了。

陳鋒坐在前面給同學們將捲紙,他居然自己設計臺詞,真的在講捲紙上的一些試題。

講到激動處,還忍不住訓斥兩句。

魏男欣慰了。

厲害!

聞名不如見面。

人家是真的有演技。

只是,這些學生咋回事?

怎麼還不搗蛋?

事先都跟他們講好戲了,那幾個刺兒頭怎麼還不打鬧?

魏男一臉狐疑。

等了半天,這課堂氛圍也太好了?

這能行?

於是沒招了,魏男大聲喊了一聲:“咔。”

……

演員補妝。

導演講戲。

重新安排一遍。

讓魏男有點迷惑的是,這些學生怎麼一個個感覺溫順了很多,而且好像都變聽話了呢?

前幾天片場那叫一個鬧騰?

哪有這麼安靜的時候?

魏男帶著一肚子的迷惑,重新打板開拍。

……

場景二。

繼續講捲紙,等待著挑事的刺兒頭學生搞事情。

結果,學生們像是為難一樣。

那兩個最能咋呼的學生坐的比三好學生還三好學生,認認真真一絲不苟的在那兒聽課。

魏男傻眼了。

搞啥子?

真讓你們上課呢?

“咔!”

……