之後部隊上來人，幫邢逸補齊了證件，並讓邢逸安心養傷，鑑於邢逸失憶的特殊情況，部隊給邢逸保留少校軍銜，並辦理了退役。

無論邢逸如何詢問，自己跟誰，執行的什麼任務，得到的就一句話：“真不知道，你的檔案屬於最高的保密級別，我們沒有許可權查詢。”

邢逸很無奈，想要知道執行的什麼任務，指望從部隊上了解是行不通了。如果上級能告訴他，就不會直接給他辦理退役了，也不會到現在，領導都沒跟自己透過電話。

這樣的情形很少見，只能充分的說明，此次執行的任務很機密，並且情況複雜。軍方想暫時先不告訴邢逸，內部進行調查，讓他先置身事外，等事情得到解決了，再告訴他，這是對邢逸的一種保護。

再有一種情況，就讓邢逸離開部隊，放到社會上，充當誘餌，把幕後錯綜複雜的勢力，一起釣出來，這是對邢逸的一種利用。

無論哪一種情況，對邢逸來說都只能被動的接受，這種感覺讓人很不爽，但是卻沒有任何扭轉局面的辦法，兵王邢逸將這些重要的記憶封存，沒有線索查詢，只有期待兵王邢逸的這部分記憶能夠解封，到時自然就知道發生了什麼事情。

現在，邢逸要考慮的是將來的打算，邢逸自認在大明時才高八斗，學富五車，可是在這個時代，多少有些過時。六百年的時間，知識日新月異，架構了太多自己不懂的領域。

要想風雲再起，就必須對這個時代，徹底的熟知。學習最好的途徑，就是找一所容納了現代各個學科的大學，那裡要有一流的學者，要有藏書如海的圖書館。

狀元邢逸梳理了一遍兵王邢逸的知識體系後，無奈的搖搖頭。他擁有的是強悍的現代軍事理念，過硬的特種兵技能。如果單對軍事方面來說，兵王邢逸不愧是最優秀的，但是，他對其他領域的認知都是淺嘗輒止，這遠遠達不到狀元邢逸的要求。

因此，他決定離開這裡後，要去的目的地是——紫金溪。

紫金溪，一個詩情畫意的城市名稱，這個城市在華夏國如雷貫耳。它之所以聞名華夏國，甚至世界，就是因為這座城市裡，有一所享譽國際的大學——中華大學。一個世界排名前五的著名學府，四十多個學院，囊括了各個學科，從這所大學出去的牛人，遍佈全球各個領域。

其實，決定去中華大學，邢逸是有兩個理由的，一個能說，一個不好明說。能說的當然是學習自己欠缺的現代知識，不能說的，嘿嘿，聽說中華大學有五朵校花。

接下來的日子，邢逸就是用功調息，安心養傷。

那段平淡而又寧靜的日子，被一個小女孩打破了，這個小女孩就是衣角兒。

邢逸站在視窗，看到一個瘦弱的小女孩被抬下了急救車，年齡也就四五歲的樣子，表情痛苦，眼神無助。

邢逸的心裡不由自主的被重重撞擊了一下，腦海裡出現了前世兩個女兒的音容笑貌。

拽住妻子衣袖撒嬌的，偷偷爬樹淘氣的，被先生打手掌哭鼻子的，這些影像在邢逸的眼前不停變換，最後定格在，她們隨妻子縱身跳入河水中的畫面。

不知不覺間，邢逸已經淚流滿面，心間充斥著無法言語的悽苦悲涼。

邢逸睜開眼睛，看到小女孩被推向急診室。

“我要救她”邢逸的心裡有一個聲音在吶喊。

邢逸衝出房門狂奔向急診室，不顧醫生和警察的阻攔，發瘋般衝進急診室。此時，醫生已經放棄了對她的救治。

小女孩肚子裡，包裹冰/毒的薄膜破裂，已經過去半個小時，對於現代的西醫來說，救回她的性命已經是沒有可能。

小女孩似乎明白了醫生的意圖，兩隻大眼睛滿含淚水，無助，留戀，祈求各種眼神交替閃爍。身邊的每