張文文一邊苦笑一邊喝了幾口咖啡壓壓驚。

沐春搖搖頭鄙視道：“張博士，你的解釋對嗎？”

張文文不滿地說道：“哪裡不對嗎？”

楚思思立刻站在沐春主任那一邊，一副我們科室不容隨意篡改名字的態度回了一句，“張文文醫生說的神經科是沒錯，那麼什麼是神經病科啊？”

沐春在一旁冷淡助攻，“知南附屬什麼時候有神經病科了，我想去看看。”

劉淡淡見沐春和楚思思你一言我一語的把張文文說懵了，趕緊接過話題，“沐春老師，現在身心科可能火了，上了熱搜～～～～～～你要成名人了。”

“正好可以讓沐春醫生新年伊始就多一點獎金啊，只是恐怕大部分人是分不清楚神經科和精神科的，更不懂身心科了。”

張文文無奈地攤攤手，好像也不是我分不清楚，我剛才說的那個話表示的是大部分人分不清楚啦。

“沐醫生有什麼打算？”楚思思問道。

“我打算在劉月回老家之前儘可能幫她。”沐春半躺在椅子上悠然說道。

三人你看看我，我看看你。

我們在同一個世界嗎？

有在說同一件事情嗎？

“為什麼要幫助劉月？”張文文問道。

沐春沉思片刻，他考慮著這件事情是不是要和張文文說，這傢伙怎麼看都太西化了，估計都聽不明白這些民間故事一樣的事情，但是也許劉婷的病症張文文會更瞭解一些。

於是沐春將劉月、劉婷和劉樺三姐妹的事情向張文文說了一遍，沐春講述完後，辦公室裡一片寂靜。

沐春在眾人開口之前宣佈了一件事，“以後每週我們會有一到兩次案例討論時間，作為學習和交流，請諸位嚴格遵守保密原則。諸位都是醫生和律師，不需要我反覆強調保密原則是什麼吧。”

看沐春難得這麼認真的說話，三人紛紛點頭。

劉淡淡第一個高興地跳了起來，“這麼說，以後沐春老師會專門給我們講解和分析案例嗎？”

沐春點點頭，嚴重懷疑自己是不是表達有問題，這孩子就沒聽懂？

“那麼我們遇到的病人和治療中遇到的問題是不是也可以在案例討論時間提出來，大家幫著分析？”劉淡淡腦子一轉又說了起來。

沐春答應了一聲，“嗯，是啊。”

言歸正傳，沐春向張文文請教了劉婷的問題，“在一些小村莊裡，如果一個孩子得了一些奇怪的病症，比如說，極端的食物攝取習慣，只吃白色的東西，身材特別瘦弱，神志不清，經常胡言亂語，間斷性進食障礙，我們有神經科醫生對那些孩子進行治療嗎？”

“我不清楚，有一個公益組織好像在嘗試做一些山區特殊兒童的公益專案，主要是腦癱和智力低下兒童，其他你說的這類我就不清楚了，孩子有很多病症很難區分清楚的，比如多動和躁狂～”張文文說道。

“多動和躁狂？”楚思思和劉淡淡一同問了起來。

沐春替張文文解答了兩人的疑惑，“【多動障礙】和【躁狂】，有時候在日常表現上很難區別，因為每個人對動來動去動的多麼頻繁和對怎麼樣程度算是躁狂的理解也是不一樣的。”

張文文補充道：“有些是有病理性特徵的，有些和腦部病變有關，但是很多家長都要到最後才會想到神經外科。”

“大部分人都選擇簡單的路徑，總之人們總是按照自己的方式理解世界，這是身心科治療的難點啊。”沐春嘆了口氣。

“老師打算怎麼幫助劉月？”楚思思有些擔心地問。

沐春搖搖頭，如實表示自己還沒有想好。

劉淡淡跳了起來，“糟了，最怕沐春老師說沒有想好了。恐怕