螢似乎發現了自己編故事的能力很強。

眼前三個小孩子被她的故事所吸引。

比如克里珀三錘砸死大蟲子的過程，讓三個小孩子非常的著迷。

流螢覺得對貝洛伯格的小朋友們來說，這個故事有些過於暴力。

於是用春秋筆法說完這個故事之後，就講述了極為貼合貝洛伯格當前情況的故事。

而原本的故事則是來自《格拉默鐵騎睡前故事合集》

“有個小女孩，在冰天雪地裡賣殲星炮，從早上賣到晚上。”

“深夜，小女孩縮在寒冷的角落，被冷風吹的瑟瑟發抖。她一門殲星炮都沒賣出去。”

“而周圍出現了蟲群振翅的聲音。”

“恍惚間，她看到了自己的太奶。”

“太奶告訴她，轟一炮就不冷了。”

“於是，小女孩啟動了一門殲星炮。”

“那一瞬間，整個星球的蟲子都看到了它們的太奶。”

三個小朋友：“”

雖然不知道殲星炮和蟲子是什麼，但字面意思很好理解。

而且這種童話故事對他們來說還是太過於抽象了。

“那”流螢尷尬地撓了撓頭。

“我教你們唱歌吧！”

作為唯二受過知更鳥指導的鐵騎，流螢有信心教會小朋友唱歌！

相信鐵騎的學習能力！

“唱歌？”

“我們沒學過幾首。”

“在學校學過一首《牢不可破的冬城》”

說到唱歌，三個小朋友嘰嘰喳喳聊了起來。

“我要教你們唱的是兒歌~”

，！

流螢擺了擺手，極力表示自己這是最正經的兒歌。

絕對不是什麼《安屠星童話》。

“咳咳~”

流螢清了清嗓子。

[春天在哪裡呀~春天在哪裡~]

[春天在那小朋友眼睛裡?]

[看見紅的花呀看見綠的草?]

[還有那會唱歌的小黃鸝?]

[?嘀哩哩哩哩嘀哩哩?嘀哩哩哩哩哩?]

[?嘀哩哩哩哩嘀哩哩?嘀哩哩哩哩哩?]

歌曲的旋律輕快明朗，充滿了春天的生機勃勃。

春天的美好和希望寄託在孩子們身上?。

小孩子們是第一次聽到這樣的歌曲。

淺顯易懂，十分簡單，很快他們就學會了。

但是

春天在哪裡呢？

在這數百年來，一望無盡全是煞白的寒潮和灰色建築的世界之中。

春天，只存在於課本當中。

其實，在不遠處，有著一家花店。

全城唯一一家花店。

人們也只有在那裡能看到五顏六色的花朵。

也只有那裡，人們才能知道，貝洛伯格的春天曾經是存在過的。

但是春天不止有花草啊。還有溫暖的陽光，萬物的復甦。

至於未來會不會再次迎來春天。

一些人不抱任何希望，一些人依然抱有希望。

可大趨勢就是，築城者的貝洛伯格。

已經漸漸失去對存護之志的信仰。

屹立數百年，牢不可破的堡壘之中，文明的火種正在熄滅。

：()人在星鐵，但是寰宇蝗災