此時的長安城已經相對有了改善，畢竟現在是革命軍中的治所所在。

在繁華熱鬧、人來人往的長安城中心地帶，有一座宏偉壯觀的中央大廳矗立其中。

這座大廳氣勢恢宏，莊嚴肅穆，乃是革命軍處理政務要事之地。

此時此刻，馬岱正端坐在大廳內，他神情專注地凝視著手中那份來自革命軍所掌控各地關於發展情況的詳細情報。

只見他時而微微皺眉，時而輕輕點頭，似乎對這些資訊有著深入的思考。

過了片刻，馬岱終於放下手中的情報，抬起頭來，目光掃視了一圈在座的諸位官員，然後緩緩開口說道：“如今，在千陽學堂成功創辦的基礎之上，經過不斷努力與拓展，已經擴建成為了一所規模宏大的關隴軍校。不僅如此，川蜀和雲南地區也不甘示弱，相繼成立了雲省講武堂以及成都大學等重要學府。而且，值得一提的是，每個府都積極響應號召，紛紛建立起了自己的學校，更有甚者，一些地方甚至將教育資源延伸至下轄的縣城之中。”

說到這裡，馬岱頓了一頓，接著加重語氣強調道：“然而，這還遠遠不夠！我們不能滿足於現有的成果，必須要更進一步，將學校推行到廣大的鄉村地區，讓每一個孩子都能享受到接受教育的機會。只有這樣，才能真正提升國家的整體素質，培養出更多優秀人才，為革命軍的繁榮昌盛奠定堅實的基礎。”

馬岱的目光掃過在場的每一位官員，他的眼神中充滿了期待和鼓勵。他緩緩開口，聲音堅定而有力：“同志們，我們在教育領域的成就值得肯定，但我們的目標遠不止於此。關隴軍校、雲省講武堂、成都大學，這些只是開始。我們要將教育的火種播撒到每一個角落，讓每一個孩子都有接受教育的機會。”

他的話語中充滿了激情和決心，讓在場的每一個人都深受感動。馬岱繼續說道：“教育是國家的未來，是民族的希望。只有透過教育，我們才能培養出更多的優秀人才，為革命軍的建設提供強大的支援。我們要讓每一個人都明白，教育不僅僅是個人的事，更是國家的事，是民族的事。”

在場的官員們被馬岱的話語深深打動，他們齊聲回應：“是！元首，我們一定會全力以赴，不辱使命！”他們的聲音在大廳中迴盪，彷彿是對未來的承諾，也是對革命事業的堅定信念。

馬岱滿意地點了點頭，他知道，這場教育改革的征程才剛剛開始，但有了這些堅定的同志，他相信，革命軍的未來一定會更加輝煌。

就在這個關鍵時刻，原本安靜坐著的龍玉堂突然站起身來，他面色凝重地看向眾人說道：“元首，目前擺在我們面前的一個重要問題是，對於董福祥聯軍、董志源聯軍以及馬潮輕部，我們究竟該如何看待？他們到底是我們的敵人，還是可以成為我們的朋友呢？”

坐在一旁的馬岱不禁疑惑地問道：“為何會突然說起這番話？”

龍玉堂深吸一口氣，緩緩解釋道：“如今左祖棠已然率領著十餘萬大軍向西北挺進，而據可靠訊息，後續曾國潘與李紅章所率之軍隊亦將接踵而至。屆時，我們所要應對的將會是多達三十萬乃至五十萬規模龐大的清軍。倘若他們傾盡全力對我們發起攻擊，那後果簡直不堪設想！”

馬岱微微皺起眉頭，目光緊緊盯著對方，急切地追問道：“可這又跟其他起義軍到底能不能成為我們的朋友或者敵人存在什麼樣的關聯呢？”他心中充滿疑惑，急於得到一個明確的答案。

就在此時，那個一直默默坐在一旁不發一言的納老三突然緩緩張開嘴巴，用一種低沉而凝重的語調開始分析起來：“龍軍長所擔心的事情並非毫無根據啊。倘若清軍真的如潮水般大規模地前來圍剿咱們，恐怕那些起義軍會被清軍那強大無比的勢力嚇得心驚膽戰，進而一個個都毫不猶