“爸媽，我要上學！”大隊小學校長前腳剛走，非凡便“撲通”一聲，直直地跪在了父母面前，聲音顫抖，卻透著無比的堅定。

一旁的大姐金玲與二姐銀玲，被弟弟這突如其來的舉動驚得怔住了，她們的眼眸中滿是驚愕與茫然無措。她們深知，父母為了撐起這個家已竭盡全力，又哪裡還有錢供弟弟上學呢！

然而，她們也清楚地知道，弟弟，包括她們自己，是多麼渴望踏入那知識的殿堂！金玲尚未讀完小學便無奈輟學，腳有殘疾的銀玲更是早已錯過上學的最佳時機，而如今的非凡已經年滿八歲，同齡的諸多孩子都已踏入了學堂。

今天，小學校長特意登門，期望銀玲與非凡能夠入學。但因為無力承擔學費，父母只能滿心無奈地將校長“趕”走了。

目睹非凡的苦苦哀求，父母一時間呆立當場，不知所措。他們對視一眼，那眼中盡是哀怨與痛苦，還有那深深的無奈。身為父母，他們何嘗不想讓自己的孩子能夠讀書、多讀些書，可現實那沉重的擔子壓得他們幾近窒息，殘酷的困境令他們深感無能為力。

這是 1970 年剛剛過完年的二月，寒冷的氣息依舊執拗地在空氣中瀰漫著，遲遲不肯散去。

去年生產隊年終結算，非凡家裡近幾年總計已倒欠隊上十幾塊錢。再加上前年為銀玲治小兒麻痺症花費了二十多塊錢，家中揹負著一身債務。

非凡家前幾年也曾養了許多雞、幾頭豬，可在這個“特殊時期”，這些都被視作那應當“割除”的“尾巴”，如今家裡僅剩下幾隻雞、一頭豬，去年將雞、豬賣掉的錢都用於償債了。

家中哪裡還有錢供非凡讀書呢？

房間中瀰漫著令人壓抑的氛圍，非凡依舊直直地跪在地上，眼神無比堅毅地望向父母，他的聲音帶著顫抖的哭腔，彷彿要將內心所有的渴盼都呼喊而出：“爸媽，我曉得家裡困難，可我真的真的好想讀書啊！我想有出息，我想要改變我們家的命運！”

聽到非凡的話語，金玲和銀玲姐妹倆一邊哭著一邊去拉扯弟弟起身，“你快起來，快起來呀，不要讓爸媽為難了。”

母親緩緩走上前，用她那粗糙的手輕柔地擦拭著兒子臉上的淚水，聲音哽咽卻又帶著堅定地說道：“非凡，起來，起來，媽媽答應你，一定讓你去讀書！”

父親走上前一把將非凡拉起，“聽話，爸媽馬上就去想辦法。”

此時已近傍晚時分，用過晚飯後，非凡父母便讓孩子們出去玩，兩口子則在房裡為非凡的學費絞盡腦汁地想著辦法。

父親張德寶，1935年出生，家庭成分富農。

母親段梅珍，1936年出生，家庭成分貧農。

1956年，喜歡看戲的段美珍，結識了喜愛唱戲的張德寶。且於當年相識，當年便成婚。

如今，張德寶和段美珍已經育有七個孩子，一家九口人，為吃穿發愁，日子過得極為艱難。

非凡讀書需要錢，家中已無絲毫可變賣之物，能借的地方也都已借遍了。

段梅珍忽然想起小學校長臨走時曾說過，可以跟大隊幹部講講，能否減免些學費，畢竟大隊每年都會給好幾個困難戶孩子減免學費。

段梅珍她決定去找大隊支書說情，便將自己的想法告訴了丈夫張德寶，張德寶笑著說：“虧你想得出來！那你去試試吧！”

段梅珍陷入一陣沉思，顯然，她已經打定主意要去嘗試一下。