還是該表揚他。

鑫子曰：媽媽，現在物價上漲太厲害了，原來我買板燒雞腿堡套餐是二十一塊五，現在是二十二了。

鑫子回家比平時晚，我問他為何晚了，鑫子曰：放學後老師留我們開了個meeting。

鑫子回家不如往常那麼活躍，倒在沙發上疾呼：媽媽，我頭疼加心疼。

鑫子曰：老師安插的錦衣衛被我們發現了。

鑫子把熱水抹在眼睛下面，之後曰：媽媽，看，我留下了熱淚。

有個文章說到厭學問題，我對鑫子說：如果你厭學，你可以不用上學就呆在家裡吧！鑫子曰：媽媽，那你厭班吧，也可以呆在家裡。

鑫子問我：媽媽，老師讓交入團志願書，入團是按成績的，我肯定要白寫好幾回，你說我寫不寫？

鑫子跺著腳跑，我警告他：樓下的人肯定要來說你的。鑫子聽了大聲喊道：老劉（樓下比他大不了多少的年輕人），上來吧！

五一放假，鑫子在家拍球，我厲聲制止他，鑫子辯解曰：媽媽，你不是說老劉家出去旅遊了嗎？！

鑫子曰：我們老師說放假就是換了個睡覺的地方而已。我聽著怎麼那麼彆扭，老師說的肯定是‘放假就是換了個學習的地方而已’。

我讓鑫子努力，鑫子曰：媽媽，你放心吧！歲月只能白了少年的頭，不能白了少年的心。接著他反問我：媽媽，你知道這是誰說的嗎？

我問鑫子在學校過得快樂不？鑫子曰：過得太快了，還沒有樂就回家了。

鑫子躲在窗簾後面想嚇唬我，被我發現了：出來吧，我知道你在窗簾後面。鑫子仍從窗簾後面回應曰：媽媽，我在桌子底下，不在窗簾後面。

鑫子問我：媽媽，你說我是不是有點像‘傷仲永’？

鑫子問我：媽媽，你知道《海燕》是誰寫的嗎？我答：高爾基。他又問：那《在人間》呢？我答：高爾基。鑫子總結曰：媽媽，你太沒有創意了，就不能說是低爾基？！

鑫子曰：我的線人特別多，我在大街上揮一下手，就會有線人出來跟我聯絡的。。。。。。

鑫子問我：媽媽，你知道鳩山由紀夫斯基是哪國人不？

鑫子曰：讀書破萬卷，下筆還沒神。並問我：按照古代的那種書簡，我應該已經有萬卷了吧，為何還不能下筆如有神呢？

我收到老師傳送的第二天開家長會的通知，回家後告訴了鑫子，鑫子聽了曰：我直接上大街上僱一個人去開吧，咋樣？

鑫子問我：媽媽，古代的文章中有標點符號嗎？我還真的沒有想過這個問題。

鑫子問我：好和較好那個更好？我答：當然是好，較好說明還不是最好。鑫子聽了遺憾地曰：老師說我近期表現較好，看來還不是最好！

鑫子自詡曰：一語雙關算啥，我能一語十關，高度概括。

鑫子學了《安塞腰鼓》，對“紅豆角角老南瓜”特別感興趣，不停重複還不算，還要求吃紅豆角角和老南瓜。

全家去電影院看電影，我問鑫子：《鋼鐵俠2》和《葉問2：宗師傳奇》你想看哪個？鑫子爸先答：看葉問吧！鑫子補充曰：要講政治！

鑫子回家告訴我下午他打籃球了，我問他累不累？鑫子曰：媽媽，我剛打一下腳就扭了，沒有摸到球，我身體不累，我心累。

鑫子設想他如果長兩個頭，一個是學習頭，一個是遊戲頭，並設想自己長六支手，3個負責寫語、數、外，2個負責打遊戲，還有一個機動，幫助其他的手。

鑫子感慨曰：媽媽，你說我啥時候安安生生地看過一次電視？！

鑫子老師告訴我他寫字太慢，需要加強基礎練習。回家我要求鑫子寫字快點，鑫子曰：我寫快了，但同學們寫的更快，