看著他：“小樣，你居然敢欺騙歷史！”劉老頭情急之下，便把歷史後面的“老師”省略了。

沙軒冷冷地斜睨著劉老頭：“我騙不了歷史，那個我也沒有興趣，把歷史換成美女還差不多。”

沙軒這種不怕老師的學生，在m校只是n分之一，劉老頭對他審時度勢了足足有一分鐘，從沙軒漂亮鎮靜自若的臉蛋上，更加拿不準他究竟是不是校長大人的小舅子，於是，劉老頭搖著頭嘆著氣咬牙切齒地對他說：“沙軒同學，你這種混水摸魚騙人的把戲，我在三十年前就已經玩過了，我可以不負責任地告訴你，對於你這種腦子裡根本沒有愛國主義概念的學生來說，人生是沒有價值和意義的，當你走到我這個年齡的時候，你才會明白，當年有個叫劉某人的，他對你進行了一場深刻而正確的愛國主義教育！”

沙軒心想，哦，這是對我擺資格嘛，一千多年前我還玩過呢，三十年算個屁喲！

沙軒還沒來得及反駁，劉老頭轉身叫道：“郭良，你來告訴沙軒，我們應該對日本人抱哪種態度！”

沙軒無精打采地看著劉老頭，媽喲，搞錯了沒有？你們不會把我當小日本對待吧？

郭良像根春藤一樣從座位上長了起來，他清了清嗓音，醞釀了一下情感，才大聲說道：“尊敬的劉老師，親愛的同學們，在這裡，我首先套用一句一百年來我們常常提到的老話：‘打美國，我捐一個月工資；打臺灣，我捐一年的工資’，當然，臺灣前不久已經回到我們祖國的懷抱了，這個不用再說，但是，我要強調的是，‘打日本，我捐一條命’！！”

劉老頭帶頭鼓起手掌，教室裡立即“噼裡啪啦”地響起了一片熱烈的掌聲。沙軒轉頭看見上官婉刺耳的掌聲在自己耳邊響起來，小丫頭微微漲紅的臉上分明掛著春意盎然！

郭良抱拳又提高聲音說：“我爸經常教育我，要與時俱進，要時時不忘愛國的熱誠，要牢記歷史，要把小日本對我國犯下的滔天罪行記在心中，我們必將會討回這樁血債！”

教室裡掌聲又熱烈地響了起來。

劉老頭馬上抬起雙手往下壓了壓，示意大家安靜：“同學們，大家要向郭良同學學習啊，別人的政治覺悟就是與眾不同！尤其是沙軒，你更要加強政治學習，不能把愛國主義情操放到一邊，這是根本錯誤的！同樣是學生，差別咋個就這麼大呢？沙軒同學，透過郭良同學對你現身說法的教育，你現在明白了嗎？知錯了嗎？”

沙軒慢騰騰地從座位上站了起來，學著郭良剛才的樣子抱了抱拳，才不緊不慢地說道：“尊敬的劉老頭，親愛的大家，我們打小日本的時候，打不過的時候千萬不要打，打得過的時候，一定要多搶幾個日本小妞兒，人生得意須盡歡，莫使金樽空對，那個日，小日本的日！”

郭良馬上站起來大聲反駁道：“錯了，是莫使金樽空對月！”

沙軒攤開手掌，十分無奈地說：“郭良同學，你看看，剛才說得多麼的認真，其實根本就沒有把對小日本的仇恨放在心上！哎，我真不好說你，一個大男人，怎麼就表裡如二了呢？”

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&nbsp；。。。&nbsp；&nbsp； 白敏語重心長的教育，沙軒乖順地低下了頭，心裡卻在想二十萬和三十五萬的問題，怎麼著也得想個辦法把不足的十五萬補齊！

沙軒突然而來的低調，讓上官婉的態度也跟著轉了個彎，至少她不會再無緣無故就拿臉色給沙軒看。趁著白敏離開的時刻，上官婉悄悄地對沙軒說：“沙軒，小日本得到了報應，我們放學後約幾個同學去慶祝一下，也算為祖國做點貢獻！你看好不好？”

這丫頭騙子口中的“貢獻”是什麼意思？無非是叫我把口袋中的銀子貢獻出來，不知道哪