在將手中那一沓厚厚的資料逐頁仔細地翻閱完畢後，阿瓦隆女士微微頷首，然後用空靈而又縹緲的聲音說道：“既然雷歐老師已然出色地完成了這一部分至關重要的工作，那麼緊接著，就讓我們一同探討一下下週比賽相關事宜吧，請雷歐老師您繼續發言。”

說話間，阿瓦隆女士向著雷歐老師投去一個眼神，雷歐當即心領神會，他輕咳兩聲，潤了潤喉嚨，接著開始說道：“在此前，我曾向阿瓦隆女士提交過一份詳盡的方案，此次比賽擬採用別出心裁的上下半區規則，以一對一且毫無限制的決鬥方式展開角逐，並且安排兩場對決同步推進，如此一來，必定能夠確保在短短一日之內圓滿結束全部賽程。”

聽聞此言，安德烈教授毫不猶豫地點了點頭，臉上流露出由衷的讚賞之意，並附和道：“嗯，這樣的賽事制度確實並無不妥之處。”

其餘數位教師亦紛紛表示對這套賽制甚感滿意，毫無異議可言。

見眾人皆對此賽制予以認可，雷歐老師稍稍鬆了口氣，但旋即又面露難色，遲疑片刻後開口問道：“那麼有關分組的具體操作流程，究竟是以抽籤形式決定呢，還是另有其他更為妥當的方法呢？說實話，對於這個環節，我著實有些拿捏不準。”

雷歐老師的意思是，最後比賽的排名會和入學考試的任務難度有關，如果採用隨機抽籤的方式，可能會導致實力強的同學提前遭遇導致被淘汰，或者說實力不夠的同學憑藉抽籤的運氣取得了一個不錯的名次，但是會導致入學考試任務過難。

“難道我們要控制抽籤的結果？”蘇珊夫人不太確定地提議道。

米拉貝拉搖了搖頭，並不贊同蘇珊夫人的提議，她說：“即使是讓實力比較差的同學遇到實力強的同學，對其中一方也不公平。”

一直在喝茶的安德烈教授將茶杯放下，慢悠悠地說：“要不試試先把幾個同學摘出去，到了第二輪再開始加入他們抽籤？”

其餘幾位老師點了點頭，安德烈教授的提議確實不錯。

“確實存在著幾位與其他同學存在實力斷層差距的天才。”雷歐老師點了點頭，然後將幾份資料擺了出來。

分別是凱撒、索菲婭、艾麗莎和櫻千代。

幾位老師似乎也對這四位同學的名字見怪不怪了，多少都有了解過。

“把這四名同學摘出去也算是對其他同學的保護了吧，因為有上下半區的關係，所以四位同學也是分開兩兩投入抽籤的吧。”米拉貝拉點了點頭。

“還有一些需要商議的事項......”

接下來幾位老師又討論了其他關於比賽的事項，比如裁判，攜帶的武器等等，自始至終，阿瓦隆女士只是靜靜地看著幾位老師，並沒有發話。

將其他事項都討論之後，蘇珊夫人沉吟了一聲，說道：“還有最後一件事，今天拔尖的學生非常多，比賽的形式也是近年來第一次使用，對於最後冠軍的獎勵問題。除了對應的學分之外......”

雷歐老師補充道：“今年入學考試的形勢或許會非常嚴峻。”

安德烈教授皺起眉頭，疑惑地看著雷歐老師：“為什麼這麼說呢？”

雷歐老師神色凝重地說道：“前幾天在二年級推進今年的魔窟攻略進度時，有一個小隊有幸捕獲了一隻暗影鬼王。”

聽到這個訊息，安德烈教授不禁挑了挑眉：“二年級就能捕獲魔物的頭目確實不多見，但是這和入學考試有什麼關係呢？”

蘇珊夫人也面露疑惑之色，問道：“是啊，雷歐老師，這兩者之間似乎並沒有直接聯絡啊。”

雷歐老師深吸一口氣，緩緩說道：“這隻小隊的領隊本想用這次捕獲的鬼王作為籌碼換取一個和阿瓦隆女士共進晚餐的機會。”