“趙縣長，我認識這裡的常雲東院長，那是個直正人，當院長多少年了，連臺好點的車子都買不起，到現在開著一輛老式桑塔納，這在其他地方，根本是不能想象的。別說院長，就連那些有點水平主治醫生都是開豪車，住豪宅啊！但是，藥廠停產，他也沒有辦法啊！不知道政府能不能給醫院想想辦法啊？這也是為了平川縣六七十萬老百姓啊！”方老師動情的說道。

“方老師，你放心吧，我等會兒就去找常院長。看能不能從全國其他地方調運一批緊缺藥過來。我今天來，還有一件事情，想請教一下方老師。”趙長槍說道。

“您說。”方老師連忙神情專注的看著趙長槍說道。

“對於第二職業高中的現狀，您有什麼看法？我們應該怎麼樣做才能改變第二職業高中的現狀？比如昨天你捱打這樣的事情，我們應不應該讓司法部門介入？或者我們可以直接讓公安局在第二職業高中設立一個警務處，強力震懾那些搗亂的學生？”趙長槍一連串的問道。

在第二職業高中設立警務處，這是趙長槍在晨練時想到的辦法。

“別！千萬不要那樣做！學校是教書育人的地方，如果讓警察進入學校，就是學校教育的失敗啊！那些孩子鬧騰的是不像樣，可是這不能全怪那些孩子啊，學校的管理者應該承擔主要責任！唉，我們這些當老師的，愧對那些孩子的家長啊，他們滿懷希望將孩子送到學校，是希望學校把孩子培養成有用之才的，可是學校現在都做了些什麼啊！面對叛逆期的學生，面對逐步走上犯罪道路的學生，我們拿不出半點辦法，甚至害怕那些學生，生怕自己一旦多嘴，就會遭到學生的報復！應該被抓起來的是學校的管理者！而不是那些學生！他們畢竟還都是孩子！”

方老師越說越激動，劇烈的咳嗽起來。他老伴連忙拍了拍他的脊背，生氣的說道：“你這不是鹹吃蘿蔔淡操心嗎？你倒好，管閒事，把自己管到醫院裡來了。你自己想想，你這幾年被人打了多少次了？人家誰記得你的好了？你現在被打住院了，學校領導還不是一個都沒有來？你都成學校的反面教材了！老方，你年紀不小了，以後千萬不要再管那些調皮學生的爛事了。別看他們年紀都不大，但正是做事不計後果的時候，你把他們管嚴了，他們真敢殺人的，你若有個三長兩短，你讓我和孩子怎麼辦？唉，真不知道這是什麼世道，教師竟然也成高危行業了。”

方老師的老伴說道後來，眼眶有些溼潤，然而還沒等他的眼淚掉下來，方老師忽然喝道：“住嘴！你這是說的什麼話，只要我做一天老師，我就要盡一天責任！老師的責任是什麼？教書育人！教師不光要教孩子們知識，更要教他們做人！誰說別人看不見我的努力，趙縣長這不是親自來看我了嗎？”

“可是”趙長槍就在眼前，方老師的老伴不知道怎樣反駁了。

趙長槍趕緊阻止了兩個人繼續拌嘴，笑著說道：“方嬸，你可不能這樣說方老師啊。你放心，我向你保證，這樣的事情，以後絕不會再發生了。方老師，既然你不同意在學校設立警務處，那我們怎樣才能改變第二職業高中的現狀呢？”

“教育！主要還是教育，我們要讓學生深刻認識到，他們的選擇是錯誤的，我們要讓他們明白，他們這樣走下去，就是在毀滅自己，是死路一條！我的想法可以分為幾步走，第一，請公安局的同志定期到學校做普法教育，讓孩子們知法懂法守法。第二，組織學生去監獄或者看守所參觀，讓他們明白犯罪的代價。第三，學校在加強思想教育的同時，也要加強管理，必要時，採用準軍事化管理，儘量讓他們不要接觸社會上的一些混子渣子。第四”

方老師一口氣說了七八條，連趙長槍都聽得目瞪口呆，不過驚呆過後，趙長槍是滿心的感動，眼前的這個老教師雖然不是校領導，只是