隨著對趙天宇失蹤事件的深入調查,陸辰和安琪開始意識到,這個案件背後隱藏著遠比他們想象的更加複雜的真相。趙天宇的失蹤似乎不僅僅是個人的消失,而是一連串心理實驗的結局,而這背後的“平行世界”理論,正是他們未曾料到的一個關鍵。
新的發現
這一天,陸辰和安琪再次來到趙天宇曾經的住所。經過一番細緻的搜尋,他們終於在趙天宇的一間書房裡,找到了幾本破舊的日記本。那些日記的封面已經磨損,紙張泛黃,看上去似乎有些古老,彷彿記錄了多年前的故事。
“這些應該是趙天宇的私人日記。”安琪小心翼翼地翻開一本日記,目光深深地沉浸在文字裡,“你看,裡面的內容……記載了他當時的實驗。”
陸辰走過來,翻看著其中的一頁,逐漸陷入了沉思。“這些內容很不尋常。”他低聲說道,眼神中閃過一絲警覺。“這些日記並非僅僅是記錄日常生活那麼簡單。趙天宇不僅僅是在進行心理學實驗,他似乎還在嘗試一些極為不尋常的實驗手段。”
日記的第一篇中,趙天宇寫道:“今天,我嘗試了新的冥想技巧,旨在讓參與實驗的學生進入更深層次的意識狀態。他們的腦電波和生理反應顯示出奇異的變化,彷彿他們的意識開始脫離了身體的束縛。”
“這不只是冥想……”安琪抬起頭,“趙天宇提到的‘脫離身體的束縛’,難道是指靈魂出竅?還是有其他更深層次的心理現象?”
陸辰沉默了片刻,眼神愈發凝重。“有可能,這種實驗讓人進入一種特殊的狀態,或許就是他所說的‘平行世界’。”
趙天宇的實驗
隨著日記的逐漸展開,趙天宇的實驗過程變得愈加撲朔迷離。他描述瞭如何透過冥想、儀式和心理訓練,迫使學生的意識進入未知的領域。這些學生本應是正常的心理學實驗物件,但他們的狀態逐漸變得不可控。
在日記中,趙天宇詳細記錄了多次實驗的過程:“今天,我們將引導學生進入一種心理幻覺,試圖讓他們體驗‘另一種存在’的感覺。這個方法基於古老的冥想技巧,透過呼吸和深度放鬆,逐漸剝離他們的意識和感官。”
陸辰和安琪翻到另一頁,日記中提到:“我越來越無法控制實驗的走向。部分學生表現出強烈的不安,他們開始抱怨感到‘被囚禁’在某個地方,無法動彈。更有學生聲稱他們看到‘另一個世界’。我對這種現象感到震驚,但無法停止。”
“另一個世界?”安琪愣住了,眉頭緊緊皺起,“這難道就是學生們失蹤的真正原因?他們進入了那個‘平行世界’,然後無法再回來?”
陸辰的心情變得愈加沉重,接著翻閱日記,“趙天宇在實驗中似乎對‘平行世界’的探索已經痴迷到無法自拔的地步。”他指著日記的最後一段,“看,這裡寫道:‘意識的邊界已經消失,他們進入了一個我無法理解的領域,誰能將他們帶回來?’”
這段話讓安琪的心臟猛地一跳,感覺像是觸到了案件的核心。她快速翻閱著日記,繼續看下去。
趙天宇的最後一篇日記中寫道:“學生們的失蹤已經無法用常規手段解釋。無論是他們的身體,還是他們的意識,都彷彿陷入了某種無法迴歸的狀態。我不得不承認,我可能已經觸碰到了一些不應觸碰的東西。”
“這意味著什麼?”安琪低聲說道,“趙天宇試圖透過心理實驗讓這些學生進入了‘平行世界’,但最終他們被困在了裡面。”
陸辰的臉色變得更加凝重:“趙天宇並沒有停止實驗,他反而變得更加執著。他可能認為自己發現了通往另一個世界的門,而那些失蹤的學生,只是他實驗的犧牲品。”
失蹤學生的真相
隨著調查的深入,陸辰和安琪的內心