管理的神職就像失去水手的海船，雖然能夠繼續漂浮在水面上，但是終究會因為失去維修而損壞。

更有甚者。神職之間還會互相融合，那些沒人管理的神職最危險。精靈神就一直在用“藝術”來掩蓋他對“魔法”神職的覬覦，所謂的精靈藝術研究院正是根據這個戰略設立的。

西格爾還聽說過經濟戰，用經濟做武器來打垮對方。雖然這一種戰術還沒人實踐過，但是難說這不是戰神向商業之神。或者商業之神向戰神的融合。

神與神之間的戰爭就是神國和規則的戰爭，更是神職的相互融合和神火的力量對抗。查內姆告訴西格爾，神靈意志和神火、神職之間並不是絕對穩定的關係，代表力量的神火是可以轉移的，這也是他們兩個合作的基礎。當失去神靈意志的時候，神火就會負責為神職找“合作伙伴”，所以在神國內出現這個魔法學院是合情合理的。

這些知識查內姆知道，列爾一定更清楚。查內姆不過是謀殺之神的聖者，列爾可是曾經的魔法、知識和預言之神，若論見識可以將查內姆遠遠拋到身後。在放棄神火和神職的時候，他如果沒有思考到，或者說預見到今天這個局面，這種可能性幾乎不存在。所以在魔法學院中，一定有列爾留下的後手，避免有人成功獲得魔法神職。

神靈是貪婪的，能夠放棄力量的神靈一定更加貪婪。列爾不會坐視魔法神力被拿走，也許他計劃在研究明白骰子的力量秘密之後，還會回來將神火置於體內，重登王座。也就是說，魔法學院中一定有什麼隱藏起來的辦法，可以確保列爾達成自己的心願。

當然，如果列爾沒有設定後手，那就說明誰都可以競爭，那也是西格爾可以接受的局面。

太陽很快就移動到了下午，從每個視窗望出去都可以看到。燈神並不負責提醒上課的時間，只是在被詢問的時候會告知答案。“所有的課程在中間高塔的一層。”燈神回答道：“在門口右側的架子上有空白的魔法書，可以用來做筆記。”

西格爾從來沒有正式上過課，他的基礎知識是從學徒沙龍和圖書管理得到的，部分疑問是靠實習法師的講解得到的答案。唯一比較正式的知識傳承來自於博學士法拉尼斯，那是一場五天五夜的一對一教學。像下午這樣的課堂還真是頭一回。

九個人分配了九張桌子，形成一個半圓弧圍繞著講臺。他們頭頂上方有不滅明焰和舞光術負責照明，整個教室燈火通明。西格爾趕到的時候，比他早的只有一個女精靈法師。她挑選了最中間的座位，正用好奇的目光打量著花白鬍子的西格爾。

“我知道你叫做歐絡因·庫路耐爾，我花了十個積分從燈神那裡知道的。”女精靈用龍語說話，但是她的精靈語口音很重，導致龍語變得有些怪異。“你想知道我的名字嗎？你現在的積分是負的吧，我就幫你省下積分好了。我叫做安娜斯崔娜·梅利安涅。你叫我安娜就可以了，省的每次發音都很長，浪費時間。”

“用精靈語吧，你的龍語太彆扭了。”西格爾改用精靈語。他的精靈語基礎是從海船旅客身上學來的，口音亂的很，不同精靈氏族的習慣摻雜在一起，還被人類旅行者進行了二次加工，根本沒法判別來歷。不過他的語法經過莉亞師傅的調教絕對正確，所以精靈安娜只是愣了一下。就也改用精靈語了。

西格爾召喚來燈神，詢問花費積分打探同學的事宜。果然詢問名字是十個積分，種族是三十分，來源時間和地點則高達五百。“知道你的名字純粹是因為好奇，而且你的身手不錯，魔法能力也很有特點，否則怎麼能夠那麼快解決掉侏儒呢？”

“謝謝誇獎，我也只是自衛而已。”西格爾想到剛才女精靈說過自己是負分。也就是說她詢問過燈神進攻和反擊的相關規則。“你對這裡還有什麼瞭解？”

女精靈