琪等學生們都低下頭，不敢去看王程，心中都想著等回學校了，要改變態度，好好學習，向老師請教了。

就如王程這篇師說最後寫的一樣！

道之所存，師之所存！

弟子不必不如師，師不必賢於弟子！

聞道有先後，術業有專攻！

或許，教他們的老師在某些領域不如他們這些學生，但是必然有一些領域是比他們專業的，這就值得他們尊敬和學習請教，而不是當自己某一項超過老師後，就沾沾自喜，覺得老師不如自己了，覺得自己不需要把老師當老師了……

汪紅伊，陳雨琪等人越是仔細想著王程的這篇文章，越是覺得回味無用，簡直是字字珠璣，每一句都是哲理。

最重要的是！

這樣一篇文章，幾乎可以說是王程現場臨時所寫。

就因為王建彬和張國斌的邀請，然後王程拒絕了，所以王建彬問了一句何以為師！

結果……

這篇文章就出現了。

這讓汪紅伊和陳雨琪，肖道林等人都一邊鼓掌，一邊屏住呼吸，不敢出聲，生怕自己說出什麼話來，讓王程再次寫一首如一代人和再別康橋以及致橡樹那樣的現代詩，和師說這樣的文章。

他們受到的刺激和打擊已經足夠了。

他們現在只想順利快速的結束這場直播節目，然後回學校去好好的消化一下今天的所見所聞。

如果可以，他們想現在立刻就走人……

掌聲逐漸平息下來。

主持人也面色通紅的激動地說道：“王程先生的這篇師說，讀起來就讓我激動，寫的太好了。幾位評委有什麼點評的嗎？”

主持人雖然說的是幾位評委。

但是，她的目光是看向王建彬的。

姜思華，鄭寧，胡君三位評委也沒有說話的意思，他們現在根本不敢點評王程的作品，他們只能誇讚。

這篇文章是因為王建彬的問題而創作的，那麼現在只有王建彬出來說幾句。

王建彬也是面色潮紅，目光看向王程，首先就對王程微微彎腰鞠了一躬，讓現場響起一片驚呼。

王建彬是何人，電視機前的許多觀眾或許不知道，但是現場每個人絕對都知道。

這樣一位水木的中文系主任，京圈的國學大師，在直播現場，當著所有人的面，對王程直接彎腰鞠躬。

這絕對是每個人都沒想到的……

這表示了絕對的認可和一絲絲的臣服。

當然，如王程寫的這些作品，也足以讓任何一位懂文化的文人臣服了。

但是，自古嘴硬的就是文人，所以才有自古文無第一的說法，因為你寫的再好，別人就是嘴硬不承認，你也沒轍。

所以，如王建彬這樣當眾鞠躬承認的風格，讓很多人驚奇。

臺下的張國斌低聲說道：“老王果然有氣魄！”

其他諸多學校的領導和師生們也都是點頭佩服。

換位思考，讓他們在臺上向王程這樣一位十九歲的小孩子鞠躬，他們心中是絕對牴觸的，很難做到。

王建彬鞠躬之後，再次看向王程，語氣誠懇地說道：“先生這一首師說，讓我大開眼界，讓我知道了何以為師！所以，我在這裡再次向王程先生髮出最真誠的邀請，以先生的學識，擔任任何學校的教授老師都綽綽有餘。”

“最重要的是先生德才兼備，這篇師說振聾發聵，足以點醒一些誤入歧途的學生。我誠心希望先生能來我們學校任教，只要先生開口，任何條件，我都可以代表學校答應下來。”

王建彬在所有人的注視下，再次當眾向王程發出了真誠的邀請。

臺下的張國斌等其他學校的領