古文問題，就是連大學歷史系畢業的張海都頭疼。

張海沒有想到平常默默無語的一個人，今天竟如此堅定自己的想法，他就微笑著：“凌雲，那你有什麼理想說出來讓大家聽聽。”

旁邊的劉壯嘲笑著：“他還能有什麼理想，他這一輩子能實現的也就是多買幾隻羊，然後娶個媳婦，生幾個娃，再給他娃找個媳婦。”大家也都鬨然大笑起來，這些本是在這節課前劉壯所能夠想到的生活軌跡，現在他已經有了小車這個更高的生活理想，所以就把它拿出來奚落凌雲。

凌雲並沒有理會他的嘲笑和同學們的好奇，而是對著張海道：“老師，你在給我們上第一節課的時候說過任何東西都有它存在的價值。”

張海知道那是自己在按初一的課程上政治課的時候講過，就點了點頭：“是啊，那些都是物質最基本的體現，任何一種東西都有它體現價值的方法。”

“我當時就想如何能夠體現一個人的價值，既然商品都有體現價值的方法，那人也一定有。”凌雲像是在和張海探討一個問題的答案。

張海想了想知道那是自己在講商品價值時的課程，但自己並沒有講人的價值，凌雲又是怎樣才想到這個問題的呢？他也不禁好奇的看著凌雲，看他下面還會說出什麼話來。凌雲見老師和全班的同學都靜靜的聽自己說話，臉不禁微微的紅了一下。

但他很快又整理好思路向下繼續：“這個問題我自己想了很長的時間，老師說過商品是無法和人相比的，它們的衡量標準很簡單就是貨幣，但我想人也可以用自己掙錢的多少來衡量人生的價值。”

張海想了想：“你的衡量方法現在大部分人都是這樣認為的，但你有沒有想過商品的價值是可以讓人們使用，它的使用價值越高，貨幣價值也就越貴。一個人掙錢呢？雖然他很有能力，能掙很多的錢，但是他如果不想著為社會做些什麼，那他的價值就無法體現，嚴格一點說，他的人生價值是他掙錢的多少所無法體現的。”

凌雲也思索了半天，他慢慢的領悟了張海的意思，就帶點反駁的語氣：“掙的錢越多，不是越有條件回報社會嗎？”

張海很欣賞他的他的思維，想想自己上初二的時候，從來都沒有想過這些問題，雖然凌雲現在的反問還顯幼稚，但他不想打擊這個喜歡思考的少年，就道：“說了半天，那你的理想是什麼呢？”

“我要做這個世界上最有錢的人。”凌雲的語氣鎮定而從容。

第一章初來乍到

就在張海調離山村的一個月，凌雲也離開了山村，他離開山村的原因就是和他相依為命的老人病逝了，把家中的所有家當都賣掉，他為老人風光的辦了葬禮。守孝完後，他知道自己的學業是繼續不下去了，就把老人和自己的地裡的糧食全部賣給了村長家，懷揣著村長給的四百塊錢，他登上了開往縣城的客車。

雖然還沒有目的地，但這是他第一次離開生活了十六年的地方，獨自一人去闖蕩，心中除了有些茫然外還夾雜著些許的興奮。到了縣城他並沒有停留太長的時間，而是轉了一個長途的客車，客車的終點站是廣州，這是任何一個從外面打工回來的人話語中出現頻率最多的詞彙。

客車上坐的大部分都是外出打工的年輕人，看著客車啟動時外面送別的人群，凌雲的眼中也閃出了一絲羨慕。客車在途中經過了一個叫東康的縣城，剛出城沒有多遠，客車就在一個山坡上晃了幾下熄了火。

司機和售票員下車去檢視，過了一會兒，售票員上來對著全車人道：“現在車出了一點毛病，大家可以下來走走。”全車的人都坐了幾天車，除了吃飯，解手還沒有下過車，只有幾個人小聲不滿的嘀咕了幾句，大多數人都伸著懶腰下了車。

凌雲也跟著人們下了車，有一個剛才小聲嘀