明，就放手讓牧明去幹了。

“孩兒現在已經在三十個帝國展開了傳教，這三十個帝國已經將聖教立為了國教”

牧明想起自己的這三十個帝國搞的事情，也覺得好玩。

“我選擇了三十個處於帝王更替的帝國，帶著他們比較有想法的皇子來到仙朝考察”

“然後這些皇子把在仙朝看到的一切，都傳回了自己的帝國皇帝，然後就帶回來龐大的學生到帝國來留學了”

“這些皇子把看到的一切傳回帝國後，在各自帝國都引起了轟動，大家都知道不改變的後果”

“各個帝國的帝王，都知道不改變的後果”

“如果旁邊的帝國改造了，國力迅速增強，那麼自家帝國與鄰居的差距會急速擴大，很有可能會被敵國侵略甚至滅亡”

“所以大家都急切的希望改變”

牧樂也知道肯定是這個局面，他也是一個仙朝的統治者，知道如果旁邊有一個國力迅速增加的國家，自己的國家後果是什麼。

天州、明州和晉州不就是如此嗎？

“我本來目的只是傳教，結果出現了這樣的後果，也是蠻好玩的”

牧明也覺得匪夷所思。

現在仙朝的教育出現了非常奇特的情景。

大學的學生，有三分之一來自各州的帝國，特別是中州，過來的留學生最多。

每一個帝國都有好幾萬大學生在仙朝學習各種科技，制度和管理。

導致的後果就是仙朝的大學數量和規模都在不斷擴大。

“中州靠近星州的最南端的瀚海帝國，是孩兒最早傳教的帝國，臣服了仙朝，現在全民信教”

“而且這幾年時間，瀚海帝國已經完全採用仙朝的制度改造”

“瀚海帝國在仙朝採購了不少的武器裝備”

“現在瀚海帝國的國力，跟三十年前半島華夏帝國差不多強大，對周邊帝國形成了強大的壓力”

“現在瀚海帝國周邊的國家都積極尋求跟我們合作，不管是聖教傳播還是科技方面的發展，都想互相加深”

“做的不錯”

牧樂當然知道瀚海帝國臣服仙朝這件事，每當一個帝國臣服仙朝，都會引起仙朝氣運的極大增加。

“你自己的修煉怎麼辦？”

牧明自己知道自己的事情。

“我現在已經有一半的經絡打通了，還需要把剩下的經絡全部打通，就可以修煉了”

牧樂聽到他這樣說，都有點急了。

“你現在已經十六歲了，如果再不修煉，以後老了，就晚了”

牧明也無奈啊，他也著急，但這事急不得

“沒事的，父親，我的情況有些特殊，壽命不是問題，我只要快速增加傳教人口和數量，就彷彿還是處在年少期”

“就等經絡打通了就可以快速提升了”

牧樂明白了，這傳教就跟修煉一樣，傳教越多，壽命也提升了。

這是兩種不同的體系，就跟武道仙道一樣，他也就放心了。

這時，好訊息傳來，各州守山一脈的傳送陣，全部建好完畢。

原來最遠的揚州和亳州，飛船足足飛了半年多時間。

不過半年時間的飛行，總算是讓飛船經受住了考驗。