後，康叔開啟了審判模式，小光開啟了洗碗模式，而毛玥則拿出了手機開啟了悠閒聊天群。

昏迷一個多月，一直到現在，她都沒有時間在群裡說說話，上次離開京城的時候，留聲機還說大家都在議論她怎麼消失了呢。

小貓：“有人在麼？冒個泡！”

此一言頓時激起千層浪，很多潛水的都出來了。

老李：“活捉野生小貓一隻，鞭子蠟燭嚴刑拷訊，最近去哪兒浪去了！”

二哈：“活捉野生小貓一隻，鞭子蠟燭嚴刑拷訊，最近去哪兒浪去了！”

三福：“活捉野生小貓一隻，鞭子蠟燭嚴刑拷訊，最近去哪兒浪去了！”

風車車：“活捉野生小貓一隻，鞭子蠟燭嚴刑拷訊，最近去哪兒浪去了！”

冰封千里：“活捉野生小貓一隻，鞭子蠟燭嚴刑拷訊，最近去哪兒浪去了！”

…………

群裡又開始玩起了整齊的排隊。

小貓：“（⊙o⊙）…我就生了個病，住了個院/（tot）/~~

大家頓時急了，沒有想到是這個答案，七嘴八舌的問起來。

老李：“小貓，啥病啊？現在出院了麼？”

小貓：“不知道，就是昏迷不醒的怪病，現在已經全部好了。剛出院兩三天，想死大家了。”

三福：“小貓，那你早點去睡吧，別熬夜，等白天有空了大家再聊。”

小貓：“沒事的，我精神很好。三福麼麼噠。有人想我麼？”

風車車：“（白眼表情）沒人！”

豔遇：“想了呀！好久不見小貓了！”

……

一時之間，群裡訊息快速的跳動著，很久沒見熟悉的朋友，每個人都以自己的方式表達自己著友情。

有像老李那樣噓寒問暖的，有像風車車那樣傲嬌捉弄的，有像三福一樣細心體貼的……

好一會兒，這個訴離別的話題才過去。

看到冰封千里也在，毛玥突然想問問大家對教育產業鏈的看法，因為這是她心中對未來的規劃。

教育產業鏈，是毛玥想象中未來晨功教育發展的方向。

這個產業鏈的核心是晨功教育的學校。晨功教育在某一個地方建立好一個學校之後，大力發展教育質量，努力建成當地名校。

然後，透過名校效應帶動周邊樓盤價格上升，形成大型的生活區、商業區。這是產業鏈的地產環節。

透過地產、人流帶動當地的商業氛圍，形成城市周邊的衛星城。

但是，這只是毛玥目前的一個設想，要達到利益最大化，那麼，晨功教育必須要有足夠的財力和背景，能夠提前拿到校址周邊的土地，不然只能為他人做嫁衣。

但是，辦學校、拿地，在華夏的政壇裡，這裡面的水都太深了，如果沒有明眼人引路。毛玥很清楚自己的斤兩，只怕會撞的頭破血流。所以，她決定先問問萬能的群友。

小貓：“我的培訓學校最近生意還很好，我想拿地皮自己辦一個私立學校了！但是拿地、還有教學許可證都好難辦/（tot）/~~求解決辦法！”

此言一出，群裡竟然短暫的沉默了片刻。片刻後，還是風車車首先發出聲音，打破了這片沉默。

風車車：“我去！小貓你開玩笑吧！你不是今年才大學畢業麼？”

大家都紛紛贊同，以為毛玥開玩笑呢，雖然她之前說過自己要辦一個培訓學校，但是，大家都以為只是那種在小區裡，租一套房子、請幾個老師的小作坊式的培訓學校。

小貓：“我說真的！我培訓學校現在人滿為患，已經對外宣佈要辦全日制學校了，就等這兩樣了。”

此時，大家仍不敢置信