臉色就更難看了。

媽的，一個兩個的，這是在故意秀肌肉秀後臺嗎？不就為了一張卷子的十分八分嗎，用得著鬧得這麼大？

張大可一開始就是這麼想的，當時覺得這兩個二貨實在小題大做，有**份。可等到事後情況進一步發展，他這才發現，這兩個人不是傻，而是聰明。

因為在真武學府受到各方壓力，被迫將霍宗棠的滿分卷扣減為87分後，評卷場裡所有的老師都收到了一個明白無誤的訊號——這兩個副主考的權威，是不可動搖的！

今天劉武校長不在這裡，張大可這代理主考，根本就拿兩個副主考沒有一點辦法！以後評卷場上再出任何爭議，張大可說了不算，兩個副主考說了算！

真武的老師們，從此還敢違抗副主考的意見嗎，還敢跟他們對著幹嗎，還敢圍攻他們嗎？還不夾起尾巴做人，有意見都往肚子裡藏？

這就是影響力，這就是權威！

接下來的大半夜，評卷場裡計程車氣都十分低落。這裡明明是真武學府的考試，是自己的主場，但架不住人家來頭大，一下子把真武壓得死死的，明明有理，結果都變成了沒理。媽的，這卷子改起來還有什麼意思，還不如讓你們兩個副主考直接定分數算了！

老師們懷著滿腹怨氣，改卷都失去了動力，每個評卷場都死氣沉沉的。

可能也是意識到之前做得有些過了，林、劉二人後來也沒有再發表什麼意見。其實道理很簡單。因為除了書法與寫作，其餘的題目都有非常嚴格的評分標準，人為干涉的餘地很小，他們二人想搞鬼也很難搞出什麼么蛾子來，於是乾脆低調些，擺出了個息事寧人的姿態。

改寫作的評卷場內。

“咦，這篇文章，寫得有點意思！”

改卷改得昏昏欲睡的一個老師忽然眼前一亮，叫了一聲。他打醒精神，認真看了起來。才看了幾段，疲憊之情頓時一掃而空，臉上也露出了笑意。

到後來，他甚至忍不住哈哈大笑了幾聲，拍著大腿，連讚了好幾聲！

“用變色龍諷刺阿諛奉承、見風使舵的人性醜態，這諷刺筆法，實在寫得太絕了，哈哈，幽默風趣，針砭時弊，簡直一針見血啊！佳作，實在是佳作！”

旁邊幾個老師被他勾起了興趣，也都伸頭過來一起欣賞。

第八十二章　靜流下的暗湧

看到後來，死氣沉沉的評卷場內，竟然一片笑聲，氣氛十分活潑熱鬧。

“以小見大，時代感強，直中體制之下扭曲的人性，這文章思想性極強，簡直是名家手筆！短短兩個小時之內，竟能在考場上作出這麼好的文章，恐怕我們這些老師，也完全做不到！真是後生可畏！”

“無論情節構思，還是人物塑造，以及語言技巧，都堪稱一流！”

“沒錯。而且我最佩服的是，應試之作，束縛極多，許多考生往往只顧迎合評卷人，大談假話、空話而失之真誠。這份卷子在扣題之餘，還能直麵人性，剖析時人精神弊病，隱約有魯迅遺風！看來，我們真武出人才了！”

一個老師拿著卷子，精神力徐徐放出一掃。整篇《變色龍》的文字，竟然同時放出淡淡青光，每個文字，都像變成了青銅銘文一樣，頓時驚豔全場！

“這……我沒有眼花吧？這是銅魂青光？難道這是一篇青銅之作？”

只有足以流傳百年的經典，或是至少能觸動十萬人靈魂的佳作，才能被譽為青銅之作。因而青銅之作，又被人稱為百年經典。青銅之作的一個標誌是，精神力落在原著上，文章內的精神力就會被激發，令所有文字泛出青銅輝光，墨色的文字，也會變成青銅一般的質地，堅固剛強。

“嗯，銅魂青光顯得有些弱，估計只能列入黑鐵之作的行列。不過這也