，只要等其充分吸收靈氣，能夠自行運轉時，就會自然而然邁入四境。

這一過程蘇凡沒有刻意利用系統進行加速。

因為這一過程也是武丹賦予四境武修獨特能力，也就是所謂的“武丹妙用”的雛形形成階段。

他擔心加速這一過程會對武丹妙用的形成有所影響，導致一些不好的後果。

自從擁有系統之後，他難得的依靠自身修煉了一段時間。

枯燥修煉，不能追劇，這個過程讓他苦不堪言，險些造成極大的精神疾病。

好在有王白在，蘇凡實在受不了時，兩人就出去吃喝玩樂。

自從來學校報到之後，蘇凡沒有逛過天州市。

藉此機會也是好好體驗了一下天州市的繁華。

“來了來了！感覺來了！”

正式開學的當天早晨，蘇凡終於感覺自己即將突破至四境。

於是果斷選擇開學第一天就請假。

十九班教室內，班主任正在點名。

“亢樂。”

“到！”

“長孫舒陽。”

“到！”

“蘇凡！”

“老師，他讓我跟您請假。”

班主任抬頭看向亢樂，皺眉問道：“理由？”

“他說感覺來了，今天要突破。”亢樂大聲答道。

其他同學表情各異，不禁對第一天就請假的蘇凡生出了幾分好奇。

“胡鬧！今天是開學第一天，一會還要去操場集合，聆聽副校長的發言。

一個小境界而已，推遲一天又有何妨！”班主任微微皺眉：

“給他打電話，讓他立刻來教室，就說是我說的！”

亢樂聞言拿起手機，剛要給蘇凡打電話，就聽班主任說道：“開擴音。”

第一天正式和學生見面，就有人請假，班主任覺得有必要敲打蘇凡一下，樹立自己的威信。

亢樂依言照做，撥通蘇凡的電話之後開了擴音。

幾秒之後，電話接通。

“幹啥？”

蘇凡不耐煩的聲音響徹整間教室。

“蘇哥，快點來教室。”亢樂對著電話說道，感覺蘇凡語氣有些不耐煩，不忘又補充了一句：“班主任說的。”

“正突破呢，誰也不好使！”蘇凡沒好氣的說道。

聲音很大，甚至在教室產生了迴音。

電話那頭的蘇凡愣了一下，有些遲疑：“怎麼有迴音，你開擴音呢？”

“嗯。”亢樂苦著臉：“老師讓我開的。”

其他同學憋著笑，一副看熱鬧不嫌事大的樣子。

班主任臉色鐵青：“蘇凡同學，我給你五分鐘時間，必須出現在我面……”

話沒說完，就被電話裡蘇凡的聲音打斷道：

“哎呀！我幹爺爺打電話來了。

都多大的人了，一天不給我打電話就難受，真拿這個堂堂量天武大校長沒辦法。

老師，我先接個一下我那個身為堂堂量天武大校長的幹爺爺的電話哈！”

“嘟嘟嘟……”

電話忙音在教室裡迴盪。

“再打！”班主任從牙縫裡擠出兩個字。

校長？

幹爺爺？

吹牛b不上稅是吧？

亢樂被嚇得一縮脖子，老老實實又打了過去。

“對不起，您所撥打的電話已關機。”

“好！好！好！”班主任一連三個“好”字，牙齒咬得咔咔作響，惡狠狠道：“大家去操場集合！”

說罷率先走出了教室。

“這個蘇凡什麼來頭？真是校長的幹孫子？”